【題目】一個(gè)正常人的原尿流經(jīng)腎小管時(shí),能分別被全部重吸收、大部分重吸收、部分重吸收的物質(zhì)依次是( )

A. 水、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽

B. 葡萄糖、水、無(wú)機(jī)鹽

C. 葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、水

D. 無(wú)機(jī)鹽、水、葡萄糖

【答案】B

【解析】試題分析:尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食品的制作沒(méi)有應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的是

A. 啤酒 B. 面包 C. 豆?jié){ D. 泡菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的1次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化圖像。下列有關(guān)解釋正確的是( 。

A.曲線AC段表示呼氣過(guò)程

B.曲線CE段表示吸氣過(guò)程

C.曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓下降

D.曲線DE段表示肺內(nèi)氣壓上升

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)回答:

1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)1、3分別模擬人體的什么器官?

_____;③_____

2)圖1模擬的是人體在_____(吸氣,呼氣)時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的舒張,胸廓的上下徑縮小。圖2模擬的是人體在_____(吸氣,呼氣)時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮,胸廓的上下徑增大。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物圈的描述中,不正確的是( 。

A. 生物圈是地球表面全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱(chēng)

B. 生物圈是由水圈和土壤巖石圈的表面組成

C. 生物圈為生物提供了賴以生存的條件

D. 溫室效應(yīng)能對(duì)生物圈造成嚴(yán)重影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李老師將兩張剛制好的永久裝片和兩張寫(xiě)明“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你。請(qǐng)你借助顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好。你的依據(jù)是

A. 成形細(xì)胞核的有無(wú) B. 細(xì)胞壁的有無(wú)

C. 遺傳物質(zhì)的有無(wú) D. 葉綠體的有無(wú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,肌腱兩端同時(shí)附著在同一塊骨上。______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)分泌生長(zhǎng)激素的腺體是

A. 甲狀腺 B. 胰島 C. 垂體 D. 腎上腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然選擇學(xué)說(shuō)是英國(guó)生物學(xué)家_____________提出的。自然界的生物,在激烈的 _____________中,適應(yīng)者生存下來(lái),不適者被淘汰,這叫做“自然選擇”。

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同步練習(xí)冊(cè)答案