【題目】花生種子能夠長(zhǎng)成一棵花生幼苗，從種子的結(jié)構(gòu)來(lái)說，主要是由于 （ ）

A. 花生子葉中有充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 種皮對(duì)種子有很好的保護(hù)作用

C. 有完整而有活力的胚

D. 胚根可從土壤中吸收各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【答案】C

【解析】試題分析：當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，將儲(chǔ)存在子葉或是胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽，在種子萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根．隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種皮背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉，胚是新生植物體的幼體，因此，種子中的胚將來(lái)發(fā)育成新的植物體，所以一�；ㄉN子能夠長(zhǎng)成一棵花生幼苗的原因在于種子中存在完整而有活力的胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯（俗稱“土豆”）是人們十分喜愛的食物之一。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在切開的馬鈴薯表面滴加幾滴碘液，發(fā)現(xiàn)表面變藍(lán)色，說明馬鈴薯中含有_____。

（2）把切好的土豆絲放入清水中，過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)土豆絲變得硬挺，其中蘊(yùn)含的科學(xué)原理是_____。

（3）將如圖發(fā)芽的馬鈴薯種入土壤，可長(zhǎng)成新的植株。這種生殖方式屬于_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A. 圖一裝置表示膈肌收縮，肺處于呼氣狀態(tài)

B. 圖二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

C. 圖三中的葉片滴加碘液后遮光處不變藍(lán)，未遮光處變藍(lán)

D. 利用圖四實(shí)驗(yàn)裝置，可以得出草履蟲對(duì)刺激能產(chǎn)生簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山東省已實(shí)施“全面二孩”政策。小明運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)對(duì)即將出生的家庭新成員E進(jìn)行了分析，請(qǐng)結(jié)合如圖分析作答：

(1)A 是精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程，此過程在媽媽體內(nèi)的_______中完成。

(2)D 是由 B 經(jīng)過_____________等復(fù)雜過程后形成的，D通過________從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)若E是一名小帥哥，他體細(xì)胞中染色體的組成為______________。E是一名小帥哥的概率是________。

(4)小明對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)非常感興趣，他想知道新成員E的某些特征，故對(duì)其家族成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如表所示：

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

叔叔

小明

新成員

特征1

有酒窩

無(wú)酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

無(wú)酒窩

無(wú)酒窩

有酒窩

？

特征2

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

單眼皮

？

①表格中涉及的雙眼皮、無(wú)酒窩等特征，在遺傳學(xué)上稱為________。小明的外祖父、外祖母均有酒窩，母親卻無(wú)酒窩，這種現(xiàn)象被稱為________。

②根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn)，可以推測(cè)出無(wú)酒窩是________性狀。如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，那么，表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是________。請(qǐng)你推測(cè)新成員E有酒窩的可能性是________。

③假設(shè)雙眼皮是顯性性狀，控制眼瞼的基因是A、a。那么，小明父親的基因組成是________。如果母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她的雙眼皮性狀________(選填“能”或“不能”)遺傳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）為了便于觀察，應(yīng)選取尾鰭的顏色_____（選填“深”或“淺”）的活小魚。

（2）如圖是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況，請(qǐng)判斷：

a．血管①是毛細(xì)血管，依據(jù)是_____。

b．若血液流向?yàn)棰佟�，則血管②為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是花生葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是在封閉環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖，圖丙是探究花生生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置。以下敘述正確的是（ ）

A. 圖甲中①和②細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同，可以進(jìn)行光合作用

B. 圖乙中d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)④的部分封閉有關(guān)

C. 一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的b和c

D. 丙圖實(shí)驗(yàn)裝置關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向右移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是驗(yàn)證植物某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）本裝置的目的是驗(yàn)證植物的_____作用．該作用的發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu)中．

（2）要使實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，本裝置應(yīng)該放在黑暗的環(huán)境中，否則會(huì)因?yàn)橹参锏?/span>_____而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．

（3）過一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行該項(xiàng)生理活動(dòng)要釋放出_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖_________。

（2）圖A：儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[3]_______。與圖B細(xì)胞相比，多出結(jié)構(gòu)有[1]_______、[4]_______、[5]________

（3）把模糊的物象調(diào)的清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]__________。

（4）我們吃西瓜時(shí)，會(huì)看到有許多的汁液流出，這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的___

（5）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，是因?yàn)榧?xì)胞具有能控制物質(zhì)進(jìn) 出的________。

（6）某顯微鏡目鏡有10X和20X，物鏡有8X和45X，用這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是_________ 。

（7）在觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)先往載玻片滴一點(diǎn)__________。主要是為了 _________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請(qǐng)回答下列小題。

【1】種子的主要部分是（ ）

A. 2胚 B. 6胚 C. 5胚芽 D. 8子葉

【2】玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有（ ）

A. 12胚芽 B. 11胚 C. 10胚乳 D. 10子葉

【3】5能發(fā)育成( )

A. 9根 B. 7莖和葉 C. 7葉 D. 8子葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案