【題目】隨著科學技術(shù)的發(fā)展,仿生技術(shù)越來越多的用于社會。下列哪項運用了仿生技術(shù)

A冷光燈 雷達 B宇航服 轉(zhuǎn)基因牛

C薄殼建筑 雜交水稻 D防震冒 克隆羊

【答案】A

【解析】

試題分析:仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,模仿螢火蟲的發(fā)光原理--冷光燈,雷達是模仿的蝙蝠,屬于仿生技術(shù)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國西部有一片森林用來養(yǎng)鹿,其中也發(fā)現(xiàn)該片森林有許多鹿的天敵如狼、豹、山獅等,假如只把這片森林中的狼殺絕,鹿群的數(shù)量將更可能如圖 所示。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在已經(jīng)受精的鳥卵中,可以發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 系帶 B. 卵白 C. 卵黃 D. 胚盤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物體結(jié)構(gòu)層次和植物體結(jié)構(gòu)層次相比,后者比前者少了哪一結(jié)構(gòu)層次?

A細胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只雄黑猩猩飛快下了樹,并且不慌不忙地向我走來,當走到離我還有三步遠時,它站住了,毛發(fā)聳立起來,樣子兇暴可怕……”這是黑猩猩研究專家珍·古道爾對黑猩猩的一段記錄。珍·古道爾運用了哪種研究方法?

A觀察法 B調(diào)查法 C實驗法 D測量法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細菌的敘述中不正確的是

A細菌細胞有細胞壁,但沒有葉綠體 B細菌細胞沒有成形的細胞核

C大多數(shù)細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 D所有細菌都能導致動植物和人患病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】東營的名優(yōu)產(chǎn)品麻灣西瓜,以瓤沙、味甜、水多、營養(yǎng)豐富而聞名,是夏季消暑佳品。該西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于西瓜細胞的

A葉綠體 B液泡 C細胞膜 D細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】飛蝗發(fā)生時,可長途遷徙,所經(jīng)過之處農(nóng)作物受到破壞。研究飛蝗種群(在一定地域內(nèi)同種生物個體的總和)數(shù)量的消長受多種因素的影響。當雨量充沛,氣候潮濕時,真菌、絲蟲和蛙大量繁殖,可抑制飛蝗的種群數(shù)量,蝗蟲的產(chǎn)卵量受相對濕度的影響(見下圖),飛蝗的發(fā)生量與降雨量有密切關(guān)系。請根據(jù)以上信息回答下列問題。

(1)真菌與飛蝗的關(guān)系是_____;蛙與飛蝗的關(guān)系是_____

A.共生 B.寄生 C.捕食 D.腐生

(2)當雨量充沛,空氣相對濕度為70%左右時,飛蝗產(chǎn)卵數(shù)量比空氣干燥時要_______________。

(3)在干旱的氣候下,飛蝗發(fā)生量的變化趨勢如何?可能的原因是什么?

______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有一系列生命活動特征的物體叫生物,請判斷并選出以下全屬于生物的一項是

A試管嬰兒、禽流感病毒、恐龍蛋化石 B克隆羊、月季、孔雀

C轉(zhuǎn)基因大豆、鐘乳石、大腸桿菌 D珊蝴、智能機器人、酵母菌

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