【題目】在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物的籽粒飽滿，瓜果較甜，這是因?yàn)?/span>

A．光合作用旺盛，呼吸作用強(qiáng)烈 B．光合作用旺盛，呼吸作用微弱

C．光合作用微弱，呼吸作用強(qiáng)烈 D．光合作用較弱，呼吸作用微弱

【答案】B

【解析】光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；
呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，據(jù)此答題．

解答：解：糧食作物的子粒飽滿以及瓜果甜與否，與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，白天有光植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無光植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用，而植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，白天溫度越高，植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物多，夜晚溫度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有機(jī)物少，所以溫差越大，植物體內(nèi)的有機(jī)物積累越多，糧食作物的子粒越飽滿，瓜果越甜．
故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段（不包括 A、B兩點(diǎn)）相符的一項(xiàng)的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體育課上，學(xué)生們?cè)谧鲆w向上，學(xué)生將手放在胸前，完成屈肘動(dòng)作，這個(gè)時(shí)候①②的狀態(tài)是

A. 收縮、收縮 B. 舒張、舒張 C. 舒張、收縮 D. 收縮、舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假期里，小浩到爺爺家玩耍，幫爺爺劈材時(shí)手掌磨出了泡，把泡刺破后，流出一些淡黃色、半透明的液體．這些液體主要是（　�。�
A.血漿
B.淋巴
C.組織液
D.血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察金魚尾鰭的毛細(xì)血管時(shí)，最好的辦法是尋找（　　）
A.血液流向頭部的血管
B.血液流向尾部的血管
C.有波動(dòng)的微小血管
D.紅細(xì)胞成單行通過、血流緩慢的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取兩只活的蝗蟲：甲的頭部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸沒在水中，只露出頭部．其結(jié)果是（　�。�
A.甲先死
B.乙先死
C.同時(shí)死
D.都不會(huì)死

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)填出圖中各部分名稱。

①___,②___,③___,⑥___,⑦___。

(2)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能___骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組或兩組以上的肌肉相互___活動(dòng)的。

(3)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義:在運(yùn)動(dòng)中起到___的作用。

(4)伸肘時(shí)(圖甲),肱二頭肌___,肱三頭肌___;屈肘時(shí)(圖乙),肱三頭肌___,肱二頭肌___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，圖2表示顯微鏡的四個(gè)鏡頭，圖3表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖4表示植物細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成組織的大致過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖1步驟②的操作過程中，某同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自圖3所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[　　]________________，圖1步驟④滴的液體是____________。

（2）觀察時(shí)，視野中若出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟_________（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的。欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的圖2中的鏡頭組合是____________。

（3）在圖3中控制細(xì)胞內(nèi)、外物質(zhì)進(jìn)出，具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是[②]________________。

（4）圖4中，由①到③的過程叫________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟的舒張期長(zhǎng)于收縮期的意義是（　�。�
①利于血液流回心臟
②使心率正常
③利于血液流入動(dòng)脈
④使心肌有充分的休息時(shí)間．
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案