【題目】應(yīng)對(duì)突發(fā)的自然災(zāi)害,掌握一些基本的急救方法,已成為重要的人生課題,這對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要的意義。假如面臨以下情景,你將如何正確處理?

(1)一位男士溺水窒息時(shí),需對(duì)其進(jìn)行急救(進(jìn)行人工呼吸)。請(qǐng)你觀察圖中的三幅圖,回答下列問(wèn)題。

①請(qǐng)按照人工呼吸的具體操作方法正確排列三幅圖的順序: ______________

②進(jìn)行人工呼吸前首要的任務(wù)是________________。

③在圖丙中,搶救者對(duì)被搶救者吹氣的頻率應(yīng)該是________________。

④此種方法一般適合于哪些情況的急救? _____________ (至少舉兩例)。

(2)如果發(fā)生比較大的靜脈或動(dòng)脈出血,你應(yīng)該怎么處理?________________。

(3)假如地震發(fā)生應(yīng)如何逃生?_______________________

【答案】甲→乙→丙 清除口、鼻內(nèi)的污物和異物,使呼吸道保持暢通 15~20次/分(與人的呼吸頻率一致 ) 適于因觸電、煤氣中毒、溺水等突然停止呼吸時(shí)的急救 首先撥打120急救電話,緊急呼救;同時(shí)用手指、止血帶或繃帶等壓迫止血 當(dāng)發(fā)生地震時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)就近躲在狹小空間內(nèi)(如廚房、衛(wèi)生間等)或結(jié)實(shí)的家具下面,用手或其他柔軟物體保護(hù)頭部,待主震過(guò)后再迅速逃出。同時(shí)要注意遠(yuǎn)離門窗,及時(shí)撲滅爐火、關(guān)閉煤氣、切斷電源等

【解析】

在遇到緊急情況時(shí),我們要首先撥打120急救電話,并采取科學(xué)的自救辦法,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施,據(jù)此解答。

(1)①做人工呼吸時(shí),①使溺水者仰臥平躺,解衣領(lǐng)、松腰帶;衣領(lǐng)解開,腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴(kuò)張;②如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物和污物,必須先清除口鼻內(nèi)污物,確保呼吸道暢通;③然后再進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,平緩吹氣2次,每次持續(xù)1秒以上。故三幅圖的正確排列順序是:甲→乙→丙。

②進(jìn)行人工呼吸前首要的任務(wù)是清除口、鼻內(nèi)的污物和異物,使呼吸道保持暢通。

③在圖丙中,搶救者對(duì)被搶救者吹氣的頻率應(yīng)該是15~20次/分(與人的呼吸頻率一致 )。

此種方法一般適合于因觸電、煤氣中毒、溺水等突然停止呼吸時(shí)的急救。

(2)出現(xiàn)動(dòng)脈或靜脈的出血時(shí),首先撥打120急救電話,緊急呼救;同時(shí)用手指、止血帶或繃帶等壓迫止血。

(3)當(dāng)發(fā)生地震時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)就近躲在狹小空間內(nèi)(如廚房、衛(wèi)生間等)或結(jié)實(shí)的家具下面,用手或其他柔軟物體保護(hù)頭部,待主震過(guò)后再迅速逃出。同時(shí)要注意遠(yuǎn)離門窗,及時(shí)撲滅爐火、關(guān)閉煤氣、切斷電源等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于苔蘚和蕨類植物共同特征的是

A. 都有輸導(dǎo)組織 B. 都有根、莖、葉的分化

C. 植株矮小 D. 都不能產(chǎn)生種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小王大笑時(shí)用力過(guò)猛,不慎上下頜不能合攏,造成脫臼。這是由于(  )

A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊脫出 B. 關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

C. 關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊脫出 D. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下顯微鏡實(shí)驗(yàn)回答。

(1)在對(duì)光過(guò)程中,轉(zhuǎn)動(dòng)[③]__________,使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過(guò)目鏡可以看到明亮的圓形視野。

(2)在觀察過(guò)程中,若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央,則玻片標(biāo)本應(yīng)向_________移動(dòng)。

(3)觀察洋蔥內(nèi)表皮時(shí),要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]______準(zhǔn)焦螺旋。若選用目鏡5×、物鏡10×的鏡頭組合,則此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是_____________倍。

(4)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí),視野有時(shí)會(huì)變暗,這是因?yàn)?________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的五個(gè)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是______________。(用數(shù)字表示)

(2)圖中②和④所滴的液體分別是____________________________。

(3)使用顯微鏡觀察,在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡,是為了防止______________

(4)圖⑤所示范的操作方法主要是可以避免______________。

(5)若用目鏡為10×,物鏡為40×的顯微鏡觀察細(xì)胞,則觀察到的細(xì)胞放大_______倍。

(6)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),視野中的細(xì)胞偏左上方,則玻片標(biāo)本應(yīng)往______方移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是一份不完整的藥品說(shuō)明書,請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容回答問(wèn)題。

(1)你認(rèn)為咽炎片是________(填“處方藥”或“非處方藥”)。

(2)根據(jù)說(shuō)明書,已確定該藥物是中藥,依據(jù)是__________________________________。

(3)有些人認(rèn)為用藥“越新越好”,此觀點(diǎn)是否正確________(填“正確”或“不正確”)。

(4)請(qǐng)你補(bǔ)充出該說(shuō)明書中缺少的重要內(nèi)容:①__________________;②______________(答出兩項(xiàng)即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲和家兔的示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)四種動(dòng)物中屬于最高等的脊椎動(dòng)物的是_____。

(2)青蛙的幼體(蝌蚪)用_____呼吸、在水中生活,而青蛙主要用_____呼吸、能夠在陸地生活,這是兩棲類動(dòng)物的典型特征。

(3)家蠶和蝗蟲都具有外骨骼和身體分節(jié)等特征,屬于節(jié)肢動(dòng)物中_____類。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為衣藻、變形蟲及腺病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1所示的植物類群是_________植物,它含有[④]_____________,作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

(2)與圖1和圖2不同,圖3所示生物沒(méi)有________________結(jié)構(gòu)。

(3)圖1 具有________________,與水中運(yùn)動(dòng)的生活方式相適應(yīng)。

(4)圖1和圖2中與圖3標(biāo)號(hào)⑦所示結(jié)構(gòu)功能相似的是標(biāo)號(hào)__________所示結(jié)構(gòu)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[]_____,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]_____。

(3)圖中[]_____內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。

(4)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在_____的支配下,骨骼肌受到刺激而收縮,牽動(dòng)骨圍繞_____的活動(dòng)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案