（1）（將有關(guān)的內(nèi)容用線連接起來）

（2）（將有關(guān)的內(nèi)容用線連接起來）

解：（1）植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，保護(hù)組織具有保護(hù)作用，如：葉的表皮；營養(yǎng)組織具有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，如葉肉含有葉綠體能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的功能，如葉脈；
（2）合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率．合理密植指的是種植既不能過密又不能過稀，種植過密，使得植物的葉片相互遮擋，影響接受陽光，進(jìn)而影響植物的光合作用，不能增加產(chǎn)量．
人們可通過中耕松土和排澇促進(jìn)植物根的呼吸作用，來保證植物的正常生長(zhǎng)．所以菜農(nóng)及時(shí)給蔬菜進(jìn)行中耕松土意義是增加土壤顆粒的孔隙，增加土壤中的空氣，是為了保證根呼吸作用正常進(jìn)行．
頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．
故答案為：

分析：（1）可根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)及植物組織的主要功能來解答．
（2）可根據(jù)呼吸作用、光合作用、蒸騰作用及頂端優(yōu)勢(shì)的意義來解答．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)知識(shí)來解答問題，學(xué)生要注意對(duì)知識(shí)的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

某興趣小組的同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”，下面是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，請(qǐng)幫他們完成有關(guān)的內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)材料：菹草（一種多年生沉水被子植物）、三支同樣規(guī)則的試管、燈泡、鑷子
說明：水經(jīng)煮沸后，溶解在水中的氣體包括二氧化碳已被排除；碳酸氫鈉分解能生成二氧化碳．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取三支同樣規(guī)則的試管，分別標(biāo)號(hào)為l號(hào)、2號(hào)和3號(hào)．
（2）1號(hào)試管用1%的碳酸氫鈉溶液注滿，馬上用橡皮塞塞好；2號(hào)試管用鑷子夾住一片菹草葉子（葉尖朝上，葉子基部向下）放入試管底部，用l%的碳酸氫鈉溶液將試管注滿后，馬上用橡皮塞塞好；3號(hào)試管也用鑷子放入一片同等大小的菹草葉子，用涼開水將試管重新注滿后，馬上用橡皮塞塞好．
（3）把1、2、3號(hào)試管同時(shí)放到燈光下照射幾分鐘，觀察現(xiàn)象．
數(shù)據(jù)記錄與分析（請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)填出相關(guān)內(nèi)容）

      


      
編號(hào)
現(xiàn)象（有無氣泡？葉片上浮還是下沉？）
預(yù)測(cè)理由
      

      
l

      沒有氣泡產(chǎn)生
      沒有氣泡產(chǎn)生
      		

      沒有植物不能進(jìn)行光合作用
      沒有植物不能進(jìn)行光合作用
      

      
2

      有氣泡產(chǎn)生，葉片上浮
      有氣泡產(chǎn)生，葉片上浮
      		

      葉片在光照條件下，進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了氧氣，使葉片上浮
      葉片在光照條件下，進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了氧氣，使葉片上浮
      

      
3

      無氣泡產(chǎn)生，葉片下沉
      無氣泡產(chǎn)生，葉片下沉
      		

      缺少二氧化碳，植物不能進(jìn)行光合作用
      缺少二氧化碳，植物不能進(jìn)行光合作用
      對(duì)比l、2號(hào)試管，可以說明
      葉片是光合作用的主要器官
      葉片是光合作用的主要器官
      ；
      對(duì)比2、3號(hào)試管，可以說明
      二氧化碳是光合作用的必需原料
      二氧化碳是光合作用的必需原料
      ．
      實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
      二氧化碳是光合作用的必需原料
      二氧化碳是光合作用的必需原料
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      （1）（將有關(guān)的內(nèi)容用線連接起來）

      （2）（將有關(guān)的內(nèi)容用線連接起來）
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年福建仙游高峰初中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析）
				題型：連線題
			
      

						
      連線1 （將有關(guān)的內(nèi)容用線連接起來）3分
      a表皮                      A保護(hù)
      b葉肉                      B運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、有機(jī)物
      c葉脈                      C進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年福建仙游高峰初中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：連線題
			
      

						
      連線1 （將有關(guān)的內(nèi)容用線連接起來）3分
      


      a表皮         
             A保護(hù)
      


      b葉肉          
            B運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、有機(jī)物
      


      c葉脈         
             C進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
      


       
      

			
      

			
      
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      同步練習(xí)冊(cè)答案