【題目】動物的結構總是與其功能相適應，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 蛔蟲體表包裹著一層角質層，起到保護作用

B. 家鴿的肺和氣囊相通，增大了氣體交換的面積

C. 蝗蟲體表有堅韌的外骨骼，能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

D. 家兔有門齒和臼齒的分化，提高了攝取食物的能力

【答案】B

【解析】

蛔蟲寄生在人的小腸內(nèi)，體表包裹著一層角質層可以防止消化液的侵蝕，起保護作用，A正確；
家鴿的肺和氣囊相通，氣囊不能進行氣體交換，B錯誤；
蝗蟲體表有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于陸地生活，C正確；
家兔有門齒和臼齒的分化，提高了攝取食物的能力，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解，1號個體的基因組成和11號個體患病的概率分別是(　　)

A. Aa.1/2 B. AA.1/2 C. aa.1/4 D. aa.0

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某處血管結構和血流方向示意圖，下列有關敘述正確的是（ ）

A. 若b為腎小球，則a內(nèi)流動脈血，c內(nèi)流靜脈血

B. 若a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血，則b為組織處的毛細血管網(wǎng)

C. 若c血管與a血管內(nèi)的血液相比，尿素分子明顯減少，則c內(nèi)流靜脈血

D. 若b為肺部毛細血管網(wǎng)，則c內(nèi)血液直接流回右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析。

(1)如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi)，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內(nèi)含較多的________(氣體)。若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是防止植物進行________作用。該實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置________，該實驗的變量是________。

(2)在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進行________作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖的________中的導管自下往上運輸來的。

(3)如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3～4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管，結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變混濁。由此得出結論：植物進行了呼吸作用，釋放出________(氣體)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物的呼吸作用實驗中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜．將適量、等質量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉，多次測定有關的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實的是

A. 若y表示瓶內(nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子

B. 若y表示瓶內(nèi)氧氣量，則c表示煮熟過的種子

C. 若y表示種子有機物的質量，則b表示萌發(fā)的種子

D. 若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明做屈肘動作時，他的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是（ ）

A．同時收縮 B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C．同時舒張 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】________是我國僅有的類人猿，因其前臂長而得名。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國人一般都知道“誰敢在太歲頭上動土”這句話，但卻很少有人知道“太歲”是何物．“太歲”是生物嗎？它長在土壤中，有彈性，像個肉球．下列證據(jù)中，與判斷“太歲”為生物無關的是（　�。�

A. 具有細胞結構 B. 能呼吸和排泄 C. 手感比較柔軟 D. 能夠由小長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖填空．

（1）圖中①是________，②是________，①與 ②主要起_________作用．

（2）含有細胞核，進行胚胎發(fā)育的部位是[]________．

（3）圖中⑥是________，它能為胚胎發(fā)育提供________．

（4）圖中④是________，它的主要功能是_________ ．

（5）一般雞的受精卵要孵化________天，雛雞才能破殼而出．

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