【題目】由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為稱為學(xué)習(xí)行為。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是

A. 蜜蜂采蜜 B. 公雞報(bào)曉 C. 母雞孵卵 D. 小狗作算術(shù)題

【答案】D

【解析】試題分析：“蜜蜂采蜜”、“公雞報(bào)曉”、“母雞孵卵”，都是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，因此都不屬于學(xué)習(xí)行為，ABC不符合題意；

“小狗算數(shù)”，是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的行為，因此屬于學(xué)習(xí)行為，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射是_____系統(tǒng)活動(dòng)基本方式，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射包括條件反射和_____兩大類，人類提案件反射的最突出特征是能夠?qū)?/span>_____的刺激建立條件反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中用濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 ， 這樣做的目的是 ．
（2）將小魚(yú)平放在培養(yǎng)皿中，等小魚(yú)安定后，將蓋在尾鰭上面．通常情況下，使用顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．
（3）圖2為顯微鏡下觀察到的圖象，可觀察到三種不同的血管：[③]所示血管是 ， 判斷依據(jù)是 ．
（4）判斷血管[②]為毛細(xì)血管的依據(jù)是 ． 請(qǐng)你寫(xiě)出血液在動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動(dòng)方向是（用文字和“→”表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖（如圖）。請(qǐng)分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一對(duì) ， 紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫。
（2）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了條染色體。
（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是（填“顯性”或“隱性”）性狀。
（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是 ， 子代中一株紫花豌豆的基因組成是。
（5）讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是。
（6）將同一株豌豆所結(jié)子粒，隨機(jī)分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上稱為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①～⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程，A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì))，圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)小明為保證考試時(shí)充足的能量供應(yīng)，早晨吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物，則a是__________，將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有____________________；若a是淀粉的消化終產(chǎn)物，D代表腎臟，則一部分a在D中從離開(kāi)血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

(2)考試過(guò)程中，小明會(huì)消耗大量的氧氣，呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過(guò)程時(shí)，膈肌和肺分別處于______________狀態(tài)；氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過(guò)______層細(xì)胞。

(3)在進(jìn)行1 000米快跑測(cè)試時(shí)，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是_________________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示)；班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)的過(guò)程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物防治的優(yōu)點(diǎn)是

A. 見(jiàn)效快 B. 不會(huì)造成環(huán)境污染 C. 專一性強(qiáng) D. 控制害蟲(chóng)持久

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人患了細(xì)菌性扁桃體炎，下列指標(biāo)中，可能高過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的是（　�。�

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黎明同學(xué)學(xué)習(xí)完本節(jié)后，做了如下總結(jié)，哪項(xiàng)說(shuō)法不恰當(dāng)(　　)

A. 水螅利用口捕食，渦蟲(chóng)利用咽進(jìn)行捕食

B. 水螅的消化在消化腔中，渦蟲(chóng)的消化在腸中完成

C. 渦蟲(chóng)具有眼點(diǎn)，感覺(jué)器官要比水螅發(fā)達(dá)

D. 具有兩側(cè)對(duì)稱體形的動(dòng)物要比輻射對(duì)稱體形的動(dòng)物高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同種類型的是（ ）
A.青霉素過(guò)敏現(xiàn)象
B.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核
C.白細(xì)胞消除病原體
D.得過(guò)麻疹后不再患此病

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