【題目】對“蜻蜓點水”現(xiàn)象的正確解釋是 ( )

A. 飲水行為

B. 產(chǎn)卵行為

C. 求偶行為

D. 標記、識別行為

【答案】B

【解析】繁殖行為是指與動物繁殖有關的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。蜻蜓點水現(xiàn)象,是雌性蜻蜓的產(chǎn)卵行為,屬于繁殖行為,是蜻蜓生來就有的,由遺傳物質控制的,一種先天性行為。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是( 。

A. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣→植物根系→植物莖葉→大氣

B. a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

C. b表示水分由導管從低往高運輸,動力主要來自蒸騰作用

D. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組可能是原始大氣的成分(
A.甲烷、氨、水蒸氣、氧氣
B.甲烷、氨、水蒸氣、氫氣
C.甲烷、氨、二氧化碳、氧氣
D.氨、水蒸氣、氫氣、二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】林區(qū)保護員小郭被診斷為夜盲癥.為輔助治療,他平時應多吃( )
A.胡蘿卜
B.魚肝油
C.新鮮水果
D.谷物外皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組成員,利用學校生物科技園,通過種植豌豆進行了一系列探究實驗,請結合所學知識分析回答下列問題:

(1)豌豆種子的粒色有黃色、綠色,莖有高莖、矮莖等表現(xiàn)類型,在遺傳學上稱為 __________。

(2)選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),一段時間后觀察下圖。

①丁裝置中種子不萌發(fā)的原因是_________________________________________。

②要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置______________________。

③在實驗的燒杯中各放入20粒種子而不是1粒種子的目的是_________________(3)將豌豆種子種植后,在不同的時期進行跟蹤拍照(如下圖所示),那么:

①在種子萌發(fā)過程中,提供營養(yǎng)物質的結構是[ ]__________,幼苗中[D]則是由種子結構中的_______發(fā)育而來。

②從拍攝的照片觀察,豌豆的根系類型應屬___________。

(4)在實驗中,小組成員分別用黃色與綠色、圓粒與圓粒的豌豆作親本進行雜交實驗,統(tǒng)計后代性狀表現(xiàn),其結果如下圖所示,由此可知:

①從豌豆的粒形遺傳結果分析,______是顯性性狀。

②若就豆的粒色黃色和綠色分別由基因Y、y控制,則在子代中黃色豌豆的基因組成為____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構中,能產(chǎn)生精子和分泌性激素的結構是( )
A.睪丸
B.前列腺
C.精囊腺
D.附睪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為六種動物的形態(tài)圖(大小比例不一樣),請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)按照生物分類的方法,可把A、B、C、D、F歸為一類,E歸為一類,因為 E是__________動物。

(2)圖中_____(填字母)和D屬于同一綱(哺乳綱)的動物。

(3)A幼體的呼吸器官是_________,成體的__________是其輔助呼吸器官,D靠_________呼吸。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物構成的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)此食物網(wǎng)中的蛇同時處于______條食物鏈中,請寫出其中最短的一條食物鏈______

(2)圖中所有的動物都直接或間接地以草為食,它們在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于______

(3)此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是______,屬于______。

(4)除了圖中的生物以外,此生態(tài)系統(tǒng)中還有大量的微生物,它們能分解枯葉、糞便等多種有機物。因此,微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物之間存在著密切關系,圖中青蛙與蜘蛛之間除了競爭關系以外,還存在著______關系。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個水生生態(tài)系統(tǒng)的甲、乙、丙、丁四種生物構成了一條食物鏈,在某一時間他們的相對數(shù)量關系如圖所示,下列說法不正確的是(  )

A. 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁

B. 丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源

C. 甲、乙、丙、丁及他們的生活環(huán)境構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

D. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染,則丁體內有毒物質積累最多

查看答案和解析>>

同步練習冊答案