【題目】鴕鳥是草原上一種大型的鳥,請(qǐng)說出它運(yùn)動(dòng)方式是
A. 爬行、奔跑 B. 爬行、飛行 C. 飛行、奔跑 D. 行走、奔跑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人某一體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜,下列敘述不正確的是( )
A. 體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體
B. 染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在
C. 體細(xì)胞內(nèi)有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體
D. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為44條+XX
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行總結(jié)嗎?
(1)火花放電的作用是______________________________________
(2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是______________________________
(3)米勒提出的問題是_____________________________________
(4)米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是___________________________。
(5)米勒得出的結(jié)論是____________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是( 。
A. 過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)B. 過程②表示細(xì)胞分化
C. 過程③表示細(xì)胞分裂D. 過程②染色體會(huì)減半
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用________呼吸。
(2)E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn):________。
(3)F類動(dòng)物的體表有________,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(4)B類動(dòng)物成體用________呼吸,同時(shí)用________輔助呼吸。
(5)請(qǐng)把以上六種動(dòng)物進(jìn)行分類:________ (填字母)是一類,________(填字母)是一類,分類的依據(jù)是體內(nèi)有無________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于食物鏈的是( )
A. 草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹 B. 昆蟲→蛇→鷹
C. 陽光→草→兔→狼 D. 草→兔→狼→細(xì)菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】掌握一些必要的急救常識(shí),對(duì)于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題,你能用學(xué)過的知識(shí)和技能冷靜正確地應(yīng)對(duì)嗎?
(1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話。圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是________。
(2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí),圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是________,搶救有效的標(biāo)志是________。
(3)遇到外傷出血的患者,需要及時(shí)止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的________點(diǎn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】民俗中的有“二十三、糖瓜粘”的說法。制作糖瓜的傳統(tǒng)工藝是將小麥籽粒浸水萌發(fā),萌發(fā)的麥芽磨碎與蒸熟并晾涼的糯米混合,一段時(shí)間后形成含有大量麥芽糖的糖汁,熬煮并制成糖瓜。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 種子萌發(fā)需要水分
B. 糯米中含有大量淀粉
C. 萌發(fā)的麥芽中含有淀粉酶
D. 麥芽是由胚乳發(fā)育而來的
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