每一種生物體的細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目都是______．生物性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把______傳遞給了后代．
不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同； 同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定；遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里，染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．生物體的各種性狀都是由基因控制的．在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細(xì)胞中．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．
故答案為：一定的；基因．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

每一種生物體的細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目都是
一定的
一定的
．生物性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把
基因
基因
傳遞給了后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

每一種生物體的細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目都是________．生物性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把________傳遞給了后代．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：問答題

生物進化的原因
  生物進化的原因很多，條件復(fù)雜。
  生物進化的外因主要是：生物體存在的載體是地球，而地球的環(huán)境在不斷變化�？雌饋�，地球上的海洋是一個比較穩(wěn)定的環(huán)境，其實不然，海洋也在無時不停地變著，像體積的變化，溫度的變化、鹽分的變化等�？拷懙氐臏\海更容易受到影響，產(chǎn)生變化。淺�？缮仙秊殛懙兀懙匾部梢韵陆禐楹Ｑ�。
  自從人類出現(xiàn)以后，人類活動對生物進化的影響更加顯著。例如，人類對森林的砍伐破壞，引起森林生態(tài)的變化，導(dǎo)致局部地區(qū)的氣候變化，直接引起一些物種的滅絕。食物鏈中，每種生物體都占有一定位置并起著一定的生態(tài)作用。生物鏈某一個環(huán)節(jié)上的某一種生物體的被破壞，會給整個食物鏈帶來麻煩等等。所以，環(huán)境的變化是生物進化的重要外因之一。
  生物進化的內(nèi)在原因是：遺傳學(xué)知識告訴我們，生物前后代的遺傳是緊密聯(lián)系的，是有其遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的。對于細(xì)胞生物來講，遺傳物質(zhì)主要是染色體里的DNA，并以遺傳單位（即基因）起作用�；蚴沁z傳信息單位，基因指導(dǎo)著生物體的遺傳變異會導(dǎo)致生物體表現(xiàn)性狀不同和最終導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生。
在現(xiàn)在地球的條件下，會不會再產(chǎn)生原始生命，類人猿會不會再進化為人類？分析并說明原因。

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科目：初中生物 來源：2010年四川省綿陽市東辰國際學(xué)校中考生物一模試卷（解析版） 題型：填空題

每一種生物體的細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目都是    ．生物性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把    傳遞給了后代．

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