【題目】孔雀開屏的行為屬于（　�。�

A. 生殖行為B. 防御行為

C. 覓食行為D. 遷徒行為

【答案】A

【解析】

生殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。

A、“孔雀開屏”雄孔雀開屏是為了吸引雌孔雀，是求偶行為，屬于生殖行為。正確；

B、防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。錯(cuò)誤；

C、覓食行為：為了生存動(dòng)物尋找食物以滿足生活需要的營(yíng)養(yǎng)的行為。錯(cuò)誤；

D、遷徒行為：一年中鳥類隨著季節(jié)的變化，定期的沿著相對(duì)穩(wěn)定的路線，在繁殖地和越冬地（或新的覓食地）之間作遠(yuǎn)距離移動(dòng)的過程。錯(cuò)誤；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說法正確的是（ ）

A. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁消費(fèi)者 B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ④是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

B. 丙屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官

C. 乙屬于植物的生殖器官

D. 從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序?yàn)榧住?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時(shí)，不一定每塊都要有芽眼。( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用（　　）的發(fā)酵作用．
A.大腸桿菌
B.酵母菌
C.曲霉
D.乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽的好處是（ ）

A．可品嘗食物 B．防止食物誤入氣管

C．可將淀粉徹底分解 D．減輕胃腸的負(fù)擔(dān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了消滅蚊子，人們向其生活的湖里噴酒殺蟲劑。只要?dú)⑾x劑含量在950pm以下，都不會(huì)對(duì)脊椎動(dòng)物有毒害作用。然而第二年人們發(fā)現(xiàn)大量食魚鳥死在湖中。根據(jù)下表（第二年測(cè)得的湖中生物體內(nèi)殺蟲劑含量）和能量金字塔，分析錯(cuò)誤的是

A. 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者，浮游動(dòng)物、魚、食魚鳥是消費(fèi)者

B. “浮游植物←浮游動(dòng)物←魚←食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈

C. 由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中逐級(jí)遞減

D. 食魚鳥營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，殺蟲劑通過食物鏈在其體內(nèi)積累超過致死量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)回答下列問題．

（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程，該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是（按序號(hào)排列）：_____．

（2）圖一中步驟③的作用是脫色，即使葉片中含有的_____溶解在酒精中，其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯．

（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實(shí)驗(yàn)，選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙，其實(shí)驗(yàn)變量是_____．

（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃．為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在短時(shí)間內(nèi)非常明顯，可采取的措施有哪些？（說出一項(xiàng)措施即可）_____．

（5）根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施（說出一項(xiàng)措施即可）_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀。紫花是顯性，用B表示。白花是隱性，用b表示。則白花的基因組成應(yīng)該是（　 ）

A. BB B. Bb C. bb D. b

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同步練習(xí)冊(cè)答案