【題目】當(dāng)我們進(jìn)行體育活動時,呼吸活動會( 。
A.呼吸比較深,呼吸頻率不變
B.呼吸比較淺、呼吸頻率增加
C.呼吸深度和呼吸頻率都會加強
D.呼吸深度和呼吸頻率都不會增加

【答案】C
【解析】解:我們在進(jìn)行體育活動時,消耗的能量增多;呼吸作用消耗氧氣,氧化分解有機物,釋放能量,因此體育鍛煉需要大量的氧氣,而人體中血紅蛋白中運輸?shù)难鯕獠荒軌蛱峁┳銐蚨嗟难鯕,所以人要加深、加快呼吸而為有機物的分解提供氧氣.因此進(jìn)行體育活動時,呼吸活動會呼吸深度和呼吸頻率都會加強.故選:C.
【考點精析】本題主要考查了呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識點,需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一個細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

(1)我的生命開始于一個被稱為_____的細(xì)胞,形成于_____,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的[2]______里,每時每刻,都通過臍帶和[1]____從媽媽那獲得營養(yǎng)。

(2)我出生了,人們說我長得像媽媽,這是一種____現(xiàn)象。

(3)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的_____分泌的雄性激素有密切的關(guān)系,我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】移植到人體內(nèi)的器官不易成活,從現(xiàn)代免疫學(xué)概念上看,移植器官的細(xì)胞相當(dāng)于(  )

A. 正常組織 B. 抗體 C. 病原體 D. 抗原

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

1)細(xì)菌控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是〔3_____________

2)細(xì)菌靠________ 生殖,在環(huán)境條件適宜時繁殖速度很快,當(dāng)環(huán)境條件不適宜時又可形成休眠體_____________,使它們幾乎無處不在。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同規(guī)律是(  。

A. 心室 動脈 毛細(xì)血管 靜脈 心房

B. 心室 靜脈 毛細(xì)血管 動脈 心房

C. 心房 動脈 毛細(xì)血管 靜脈 心室

D. 心房 靜脈 毛細(xì)血管 動脈 心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的[ ]________,呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、________和清潔.

(2)乙中b代表的是______,進(jìn)入血液后隨著血液循環(huán)最終在組織細(xì)胞的_________ 處被利用.

(3)圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由_______層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.

(4)圖乙所示的氣體按照d方向離開肺泡時,圖甲中[3]______應(yīng)處于_______狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學(xué)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中顯微鏡下觀察到的視野圖象.下列說法正確的是(  )

A. 血管中血流速度一樣 B. 1是靜脈血管

C. 2是毛細(xì)血管 D. 3是動脈血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)圖中所示血管為_______,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最_______。

(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由_______(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液。

(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_______血。

(4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的_______內(nèi)被利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是女性的生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)回答下列問題。

(1)圖中[_________]能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞.

(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的.其實試管嬰兒是指用人工的方法使精子和卵細(xì)胞在______(填“體內(nèi)”或“體外”)受精,形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育.(正常情況下,受精卵形成是在女性體內(nèi)的[ ]______中完成的.) 胚胎的后期發(fā)育仍是在女性體內(nèi)的______中進(jìn)行.

(3)胎兒通過______與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出代謝廢物.

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