【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，正確的是（ ）

A.骨骼肌的兩端固著在同一塊骨上

B.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，人體就能正常運(yùn)動(dòng)

C.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是骨骼肌牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)的結(jié)果

D.人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成

【答案】C

【解析】

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成，一個(gè)動(dòng)作的完成總是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)相互配合活動(dòng)，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。

A、一塊骨骼肌兩端的肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，如圖所示：

所以A錯(cuò)誤。

B、骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，可見(jiàn)并非只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤。

C、骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，因此，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是骨骼肌牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)的結(jié)果，C正確。

D、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成，D錯(cuò)誤。

所以答案選擇C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下列根尖結(jié)構(gòu)圖中的部分細(xì)胞，回答：

（1）圖中屬于根尖結(jié)構(gòu)中的成熟區(qū)的是（________），判斷依據(jù)是細(xì)胞生有________。屬于根尖結(jié)構(gòu)中的分生區(qū)的是（_________），判斷依據(jù)是_________大。

（2）自根尖頂端向上排列順序是______________________（填序號(hào)）。

（3）在根尖結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，具有_______ 作用的是（_____）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物與其類(lèi)別連線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有利于環(huán)境保護(hù)的日常行為是( )
A.亂扔廢電池
B.濫用洗滌劑
C.使用可降解的紙袋
D.隨地吐痰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)趯?duì)運(yùn)河生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后，根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)繪制了如圖生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)都是由______和______環(huán)境組成的。

（2）圖中的生產(chǎn)者可通過(guò)______作用制造有機(jī)物，為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的生活提供______和______。

（3）圖中的乙能夠分解動(dòng)植物的尸體使生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物變?yōu)?/span>______返回?zé)o機(jī)環(huán)境中，供綠色植物再利用。組成生物體的物質(zhì)在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)稱(chēng)為______。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間通過(guò)食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系，稱(chēng)為______。由許多條這種鏈條式聯(lián)系彼此交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀聯(lián)系稱(chēng)為______。

（5）荷花是重要的觀賞植物，是生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________，其種子外有果皮包被，屬于________植物。

（6）蝗蟲(chóng)和天牛幼蟲(chóng)可以取食荷花葉片，青蛙捕食蝗蟲(chóng)，青蛙被蛇吃，鷹又吃蛇。據(jù)此寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：______________。天牛幼蟲(chóng)與蝗蟲(chóng)之間的關(guān)系為____________。

（7）蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)期，這種發(fā)育過(guò)程屬于________(填“完全”或“不完全”)變態(tài)發(fā)育。

（8）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是______，該生態(tài)系統(tǒng)中，箭頭的方向表明生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般是_____________的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答。

（1）A、B 與 C、D、E、F 的主要區(qū)別是身體內(nèi)沒(méi)有_____。

（2）D 與飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是：身體呈流線型，____，體表被覆羽 毛等，D 在飛翔時(shí)，除了用肺呼吸外，還用____輔助呼吸。

（3）F 特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____。

（4）若根據(jù)體溫是否恒定分成兩組，則與 D 相同的____（用代碼表示）。

（5）以上動(dòng)物中有口無(wú)肛門(mén)的是_____。（用代碼表示）

（6）以上動(dòng)物中能用肺呼吸的是____，其中的____（用代碼表示）的肺不發(fā)達(dá)，要借助皮膚輔助呼吸，不是真正的陸生脊椎動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列例子中屬于條件反射的一組是

A. 鸚鵡學(xué)舌、灼手縮回 B. 談虎色變、望梅止渴

C. 聞香垂涎、嬰兒夜尿 D. 老馬識(shí)途、強(qiáng)光閉目

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉是因?yàn)轭伾妹�，其顏色�?lái)自（）
A.綠色菌絲
B.青綠色孢子
C.菌絲中含葉綠素
D.灰塵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一名學(xué)生用尖銳的器物挖耳屎，以至戳傷導(dǎo)致耳聾的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.外耳道
B.聽(tīng)小骨
C.鼓膜
D.耳蝸

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同步練習(xí)冊(cè)答案