2013年4月20日,四川雅安、蘆山發(fā)生7.0級(jí)強(qiáng)烈地震,已造成196人死亡、21人失蹤、1062人受重傷.在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi).請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),解答抗震救災(zāi)中對(duì)傷員的救援及處理的一些問(wèn)題:
(1)地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔飲用水,一般情況下水源污染最多的是大腸桿菌污染所導(dǎo)致,大腸桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它
沒(méi)有成形細(xì)胞核
沒(méi)有成形細(xì)胞核

(2)防疫專(zhuān)家指出,要嚴(yán)格消毒飲用水及食物,飯前飯后、便前便后要洗手,嚴(yán)防病從口入,這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(3)參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前,要提前注射破傷風(fēng)疫苗,注射的疫苗相當(dāng)于
抗原
抗原
,以便使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
,防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害,這種免疫類(lèi)型屬于
特異性免疫
特異性免疫

(4)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證
呼吸
呼吸
系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.
(5)救援過(guò)程中,被困者要盡量少說(shuō)話,保持平靜,這主要是為了降低
呼吸
呼吸
作用,從而降低體內(nèi)
有機(jī)物
有機(jī)物
的分解,從而保持體能,該生理過(guò)程主要在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
內(nèi)進(jìn)行.被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的
和無(wú)機(jī)鹽,必要時(shí),還可食用少量螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物,以保持體內(nèi)的
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
供給.
(6)在傷者受橫梁磚塊所壓處,血液所輸送的
氣和
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
不能輸送給組織細(xì)胞,組織細(xì)胞所產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
等廢物不能運(yùn)出體外,因而會(huì)造成組織壞死.
(7)救援過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)受傷者的傷口流出暗紅色的血液,流速慢,可判斷這是
靜脈血
靜脈血
出血,應(yīng)在傷口的
遠(yuǎn)心端
遠(yuǎn)心端
止血;若因出血過(guò)多而需要大量輸血時(shí),應(yīng)輸
同型
同型
血為原則.有時(shí)為了搶救受傷者而進(jìn)行靜脈注射藥物,那么藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是
右心房→右心室→左心房→左心室
右心房→右心室→左心房→左心室
(請(qǐng)用箭頭連接).
分析:此題是一個(gè)資料分析題,該題要從以下幾方面分析解答:細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、預(yù)防傳染病的一般措施和具體措施、血液循環(huán)的途徑、呼吸作用、輸血的原則、血液的分類(lèi)、免疫的分類(lèi)等.
解答:解:(1)、大腸細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核,動(dòng)植物細(xì)胞中具有成形的細(xì)胞核,這是它們之間的主要區(qū)別.
(2)、預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;要嚴(yán)格消毒飲用水及食物,飯前飯后、便前便后要洗手,嚴(yán)防病從口入等都屬于切斷傳播途徑的具體措施.
(3)、注射的疫苗相當(dāng)于抗原,注射疫苗會(huì)使接受疫苗的人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,獲得免疫功能,抗體有針對(duì)性,這種免疫類(lèi)型屬于特異性(后天性)免疫.
(4)、呼吸系統(tǒng)的主要功能是吸入氧氣、呼出二氧化碳,由呼吸道和肺組成,呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,因此為保證肺的通氣的順利進(jìn)行,滿足人體對(duì)氧的需要,必需保證呼吸道(或呼吸系統(tǒng))的暢通.
(5)、被困者體內(nèi)缺少有機(jī)物,而人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都需要通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量來(lái)維持,因此救援過(guò)程中,被困者要盡量少說(shuō)話,保持平靜,就是為了降低他們的呼吸作用,減少體內(nèi)有機(jī)物的消耗;呼吸作用在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行.
  人體的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等.因?yàn)槟蛞撼煞种兄饕兴蜔o(wú)機(jī)鹽,所以在被困時(shí),萬(wàn)不得已可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽; 必要時(shí)還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物,以保證體內(nèi)能量(或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))的供給.以維持最基本的生命需求來(lái)等待救援.
(6)、人體內(nèi)組織細(xì)胞所需要的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都要隨血液循環(huán)運(yùn)輸來(lái)的,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也是通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)走的;當(dāng)身體某處被壓迫時(shí),血液循環(huán)受阻,組織細(xì)胞需要的氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)不來(lái),產(chǎn)生的廢物排不出去,時(shí)間久了就會(huì)導(dǎo)致組織壞死.
(7)動(dòng)脈血管出血,血液呈噴射狀流出、顏色鮮紅,靜脈出血,血液呈暗紅色,并連續(xù)不斷從傷口流出,毛細(xì)血管出血,血液從受傷處滲出,血液為紅色發(fā)現(xiàn)受傷者的傷口流出暗紅色的血液,流速慢,可判斷這是靜脈出血,應(yīng)在傷口的遠(yuǎn)心端止血.若因失血過(guò)多而需要大量輸血時(shí),應(yīng)該以輸入同型血為原則,因?yàn)楫愋洼斞獣?huì)引起紅細(xì)胞凝集而阻礙血液循環(huán).
  靜脈注射藥物,藥物沿血液循環(huán)流經(jīng)心臟各腔的順序如圖所示:右心房→右心室→左心房→左心室
故答案為:(1)沒(méi)有成形細(xì)胞核   
(2)切斷傳播途徑
(3)抗原;抗體;特異性免疫   
(4)呼吸
(5)呼吸;有機(jī)物;線粒體;水;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
(6)氧;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);二氧化碳
(7)靜脈;遠(yuǎn)心端;同型;右心房→右心室→左心房→左心室
點(diǎn)評(píng):該題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,涉及細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別、預(yù)防傳染病的一般措施、血液循環(huán)的途徑等知識(shí),要注意逐題分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?威海)2013年4月20日,四川雅安爆發(fā)了7.0級(jí)地震.災(zāi)情牽動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心.李華同學(xué)在關(guān)注災(zāi)情和抗震救災(zāi)情況并積極參加防震演練的同時(shí),還發(fā)現(xiàn)有許多現(xiàn)象可以用自己學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201307/25/1cf51fea.png" style="vertical-align:middle" />
(1)李華通過(guò)電視看到了災(zāi)情,而對(duì)親人的離去,很多人悲痛欲絕、情緒激動(dòng)(如圖1所示),這些行為是
神經(jīng)和激素
神經(jīng)和激素
共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(2)在隨后的幾天里,李華一直心系抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng).一名埋在廢墟里3天的災(zāi)民被救出時(shí),救援人員立刻蒙上他的眼睛(如圖2所示)的目的是保護(hù)眼球結(jié)構(gòu)中的
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
免收強(qiáng)光的傷害.經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),該災(zāi)民身上有很多處較深的傷口,醫(yī)生馬上給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清,這是因?yàn),破傷風(fēng)抗毒血清中含有的
抗體
抗體
(填寫(xiě)抗原或抗體)能與侵入人體的破傷風(fēng)病菌結(jié)合,使其失去致病性.這屬于傳染病預(yù)防中的
保護(hù)易感者
保護(hù)易感者

(3)5月24日,李華隨學(xué)校參加了全國(guó)范圍內(nèi)舉行的防震演練活動(dòng)(如圖3所示).隨著警報(bào)聲響起,人耳中
耳蝸
耳蝸
內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞受到刺激,將聲音信息經(jīng)過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳送,在
大腦皮層
大腦皮層
中形成聽(tīng)覺(jué),又通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)作用,李華及同學(xué)迅速起身有序的撤離教室,在操場(chǎng)上集合.上述過(guò)程屬于
復(fù)雜
復(fù)雜
反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?濱州)2013年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,造成了部分人員傷亡.某傷員失血過(guò)多需要大量輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)給他輸入( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

2013年4月20日08時(shí)02分,四川省蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震,造成多人受傷、一些人遇難,大量傷員急需進(jìn)行輸血搶救.各大城市出現(xiàn)了踴躍為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血的熱潮.在ABO血型系統(tǒng)中,下面四種輸血方案最佳的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?平原縣二模)2013年4月20日四川雅安發(fā)生地震,在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi).請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),解答抗震救災(zāi)中對(duì)傷員的救援及處理過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題.
(1)若給被救人員靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是
右心房→右心室→左心房→左心室
右心房→右心室→左心房→左心室
.(用文字和箭頭表示)
(2)救援過(guò)程中,被困者要盡量少說(shuō)話,保持平靜,這主要是為了降低
呼吸
呼吸
作用,保持體能.該生理過(guò)程主要在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
內(nèi)進(jìn)行.
(3)腎衰竭的產(chǎn)生是由于血液流經(jīng)腎單位時(shí)
腎小球和腎小囊內(nèi)壁
腎小球和腎小囊內(nèi)壁
的濾過(guò)作用發(fā)生嚴(yán)重障礙,導(dǎo)致血液中的廢物大量聚集,腎臟無(wú)法正常工作.
(4)被埋在廢墟的人發(fā)出求救聲時(shí),膈肌處于
舒張
舒張
狀態(tài).
(5)被救者剛從廢墟中被救出時(shí),都要蒙上黑布,其目的是避免由于
瞳孔
瞳孔
來(lái)不及縮小,強(qiáng)光會(huì)損傷
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

2013年4月20日,四川廬山發(fā)生7級(jí)地震.村民岳田榮突然聽(tīng)見(jiàn)墻上放的鐵盆摔到了地上,出來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)是一只野生大熊貓.就在他準(zhǔn)備打電話給林業(yè)局時(shí),地震發(fā)生了.岳田榮一直都覺(jué)得是大熊貓救了自己一命.大熊貓屬于哺乳動(dòng)物,是因?yàn)椋ā 。?/div>

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