【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖___.
(2)圖中C是___,主要作用是___.
(3)動植物細(xì)胞都共有的結(jié)構(gòu)是___.(填字母代號)
(4)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[ ]___.
【答案】 甲 細(xì)胞核 含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息 BCD B細(xì)胞膜
【解析】(1)圖中的A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是葉綠體、F是液泡,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動物物細(xì)胞沒有。甲圖中有[A]細(xì)胞壁、[E]葉綠體和[F]液泡,而乙圖沒有,所以甲圖是植物細(xì)胞,乙圖是動物細(xì)胞;
(2)C是細(xì)胞核,是遺傳的控制中心,含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息;
(3)動植物細(xì)胞的共同點是都具有B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核和D細(xì)胞質(zhì),不同點是植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,葉綠體,液泡,而動物細(xì)胞沒有;
(4)B是細(xì)胞膜,具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,有害的物質(zhì)不會輕易進(jìn)入細(xì)胞,有用的物質(zhì)也不會輕易從細(xì)胞流出。
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【題目】某中午,小華按照營養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化道內(nèi)形成食糜之后,能分解得到 的一組最終消化產(chǎn)物是( )
A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 B.氨基酸、麥芽糖、甘油
C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
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【題目】如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,符合這種類別關(guān)系的是( )
A.Ⅰ染色體、ⅡDNA,Ⅲ基因
B.Ⅰ內(nèi)分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟
C.Ⅰ心臟、Ⅱ動脈、Ⅲ靜脈
D.Ⅰ腎單位、Ⅱ腎小囊、Ⅲ腎小管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為屈肘、伸肘運動示意圖,它們的產(chǎn)生都需要( )
A.依靠骨本身運動
B.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制
C.消化系統(tǒng)直接提供能量
D.很多組肌肉同時收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時的部分操作,他所探究的環(huán)境條件是
罐頭瓶 | 實驗材料 | 處理(擰緊瓶蓋) | 環(huán)境 |
① | 大量水+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
② | 適量水+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光
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【題目】科學(xué)探究的一般步驟順序是
①出問題
②制定計劃
③出假設(shè)
④施計劃
⑤得出結(jié)論
⑥表達(dá)與交流
A. ①③②④⑤⑥ B. ②④①⑥⑤③ C. ④②①⑥⑤③ D. ①②③④⑤⑥
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