精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖,據(jù)圖分析并回答問題。

(1)胎兒在母體的[③]_____里發(fā)育,胎兒所獲得的營養(yǎng)需經過[②]_____.由[①]_____從母體獲得。

(2)胎兒發(fā)育到266天左右時,會通過[④]_____從母體內產出,這一過程叫做_____

【答案】子宮 臍帶 胎盤 陰道 分娩

【解析】

1)睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞。含精子的精液進入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,一個精子與卵細胞結合,形成受精卵。受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內膜,這是懷孕。胚泡中細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒生活在子營內半透明液體羊水中,通過臍帶、胎盤從母體獲取所需營養(yǎng)物質和氧,并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第38周,胎兒發(fā)育成熟。成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫分娩。
2)①胎盤、②臍帶、③子宮、④陰道。

1)胎兒在母體的③子宮里發(fā)育,胎兒所獲得的營養(yǎng)需經過②臍帶由①胎盤從母體獲得。
2)胎兒發(fā)育到280天左右時,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的④陰道排出這一過程,即分娩。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學用兩片木板、兩條松緊帶、一顆螺絲制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請回答:

(1)該模型中,木板代表_____,松緊帶代表_____,螺絲代表_____

(2)若螺絲處代表肘關節(jié),此時該模型模擬_____動作,則結構④的名稱是_____,其處于_____狀態(tài).

(3)一個動作的完成至少需要_____組肌肉的配合,原因是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,根據(jù)圖回答下列問題。

(1)消化系統(tǒng)由消化道和______兩部分組成。

(2)消化道中呈囊狀,最膨大的部分是5.它能對_____進行初步消化。

(3)能夠分泌膽汁的結構是____(填序號),其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經導管流入_____(填序號)內。

(4)消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是_______(填序號)

(5)圖中7是大腸,長約1.5米,它能夠吸收一部分水,無機鹽和______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察人體部分結構示意圖,回答問題。

(1)圖1是肺泡結構示意圖。肺泡中的氧氣通過結構①和②進入血液后,與紅細胞中的_____結合,隨血液循環(huán)運送到全身各處。由圖可知,肺泡中的氧氣進入肺泡周圍的毛細血管,需要通過_____層細胞。

(2)圖2是小腸內表面結構示意圖。小腸內表面有環(huán)形皺襞,環(huán)形皺襞表面有許多結構④,該結構是_____。因而小腸具有巨大的表面積來吸收營養(yǎng)物質。營養(yǎng)物質通過消化道壁進入到[_____]_____內,隨血液循環(huán)運送到各組織細胞。

(3)圖3是腎單位結構示意圖。血液經過[_____]_____和腎小囊內壁的過濾作用,形成原尿。與原尿相比,尿液中不含_____。

(4)比較上述結構,你會發(fā)現(xiàn)它們的表面積大、璧薄,有利于物質通過,這體現(xiàn)了生物體的結構是與其_____相適應的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】千姿百態(tài)的生物給人以美的享受。人們受生物的啟發(fā),生產了許多藝術產品,如各種玩具;根據(jù)生物活動的原理,研究發(fā)明了許多仿生產品。由此可見,生物多樣性是________________的源泉之一。人類文化的多樣性在很大程度上起源于生物及其環(huán)境的__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體與外界氣體交換的敘述,錯誤的是( 。

A. 在人體一次呼吸過程中,吸氣結束瞬間肺內氣壓等于外界大氣壓

B. 人體呼出的氣體中二氧化碳含量比氧氣含量多

C. 呼吸時,肺泡內的氧氣能進入血液的原因是根據(jù)氣體的擴散原理肺泡中氧氣濃度大于血液中氧氣濃度

D. 通過肺泡與血液的氣體交換,血液中氧氣增多,二氧化碳減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若遠處的物體經過眼睛形成的物像落在視網膜后方,在大腦形成模糊不淸的視覺,這是近視眼還是遠視眼造成的呢?應該如何矯正?(  )

A. 近視眼、戴凹透鏡 B. 近視眼、戴凸透鏡

C. 遠視眼、戴凹透鏡 D. 遠視眼、戴凸透鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某初中生物研究性學習小組的同學,在探究饅頭在口腔中的變化課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備,設計了如下實驗方案:

請分析回答下列問題:

(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是____;預測實驗現(xiàn)象,會變藍的是____號試管。通過該組實驗,得出的結論是_______。

(2)分析研究1-3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是___號試管,3號試管的實驗現(xiàn)象是____。

(3)為進一步探究其它因素對唾液淀粉消化作用的影響”,小組同學補加了4號試管。請你根據(jù)所學的有關知識判斷,加入到4號試管的物質還應該有____,對照組是____號試管,4號試管的實驗現(xiàn)象是____,實驗結論是___。

(4)該實驗能否證明“唾液將淀粉分解成了麥芽糖”?_______。(填能或不能)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案