【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的（　�。�
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁

【答案】C
【解析】解：當一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程．受精是指精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程．一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實．果實與種子的形成圖如下：

可見，傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．桃肉屬于的果皮部分，由子房壁發(fā)育來，西瓜子屬于種子，由胚珠發(fā)育來，葵花籽屬于果實，有子房發(fā)育來．故C符合題意．
故選：C
本題考查的是果實與種子的形成．一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育．據(jù)此解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）雄蛙把_________排入水中，完成_________。蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]_____，[②]______，[③] 幼蛙 和[④]_______四個時期。

（2）這種發(fā)育方式叫做____________。

（3）②時期的青蛙幼體用_______呼吸，生活在水中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動圖，請判斷，甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動脈、毛細血管、小靜脈

B. 小動脈、小靜脈、毛細血管

C. 毛細血管、小動脈、小靜脈

D. 小靜脈、毛細血管、小動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意，請?zhí)畛龈鞑糠衷趫D中的位置和名稱。

（1）能使②大幅度升降的是［］________________。

（2）光線較弱時，應(yīng)選用_____________和_____________。

（3）取顯微鏡時，握鏡的部位是［］_________________。

（4）(1)是____________，(4)是___________。

（5）安裝物鏡的部件是［］__________________。

（6）使用顯微鏡進行觀察時，要先對光，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使____倍物鏡對準通光孔，左眼注視目鏡，同時用雙手轉(zhuǎn)動___________，得到白亮的視野。

（7）用下列哪一組鏡頭觀察裝片，看到的細胞數(shù)目最少?（______）

A.目鏡5X，物鏡10X

B.目鏡5X，物鏡40X

C.目鏡10X，物鏡10X　

D.目鏡10X，物鏡40X

（8）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到被觀察物體的物像，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的［］___________________。

（9）如果所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右上方，要把物像移到視野中央，應(yīng)往____________方向移動玻片標本。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夾竹桃上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射。這種現(xiàn)象說明

A. 環(huán)境能適應(yīng)生物 B. 環(huán)境不能影響生物

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 生物不能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。

（1）圖A表示_______動作,圖B表示________動作。屈肘運動時，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的興奮而收縮，牽引____________繞著_________活動。

（2）①表示__________，在圖A中處于______狀態(tài)，而同時②___________則處于_________ 狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別是________和________。

（3）在制作伸肘和屈肘模型的實驗活動中，模型中的皮筋相當于_________，膠帶相當于肌腱，螺釘相當于_________。

（4）在體驗人體關(guān)節(jié)的運動方向的活動中，我們發(fā)現(xiàn)單腿站立時，另一條腿能做前后._________、________ 運動，這些膝關(guān)節(jié)，髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是與運動的靈活性相適應(yīng)的。

（5）在牛的腓腸肌的演示實驗中，我們發(fā)現(xiàn)肌肉兩端的肌腱顏色為__________，解剖觀察還發(fā)現(xiàn)有__________和神經(jīng)分布在肌肉之中。

（6）在探究骨的成分和特性的實驗活動中，我們通過實驗發(fā)現(xiàn)，骨質(zhì)中有_____、有機物和無機鹽，無機鹽的主要成分是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】升上初一后，小剛同學(xué)想買一個新的書包。當他去到商場后，發(fā)現(xiàn)書包的帶子有雙肩的，也有單肩的，他不知道買哪種好。作為初二的你們，已經(jīng)學(xué)習(xí)了青少年的骨質(zhì)成分，請從這個角度出發(fā)，為初一的小剛同學(xué)提提建議，并說明理由。

_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜農(nóng)賣菜時，不時往青菜上灑水，其目的是 （ ）

A．增加青菜重量 B．有利水分散失

C．使青菜干凈 D．補充水分，保持新鮮

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【題目】美國學(xué)者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分進行了實驗，此實驗的結(jié)果表明：（　�。�

A. 原始地球上的有機物來自隕石

B. 原始生命起源于原始大氣

C. 原始地球能形成原始生命

D. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物

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