【題目】使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，常常需要進(jìn)行染色．規(guī)范的染色方法是（）

A. 將染液直接滴在觀察材料上，再蓋蓋玻片

B. 蓋好蓋玻片，再將染液滴在蓋玻片上

C. 蓋好蓋玻片，將染液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引

D. 先在載玻片上滴一滴染液，再將觀察材料展平在其中

【答案】C

【解析】

試題制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡(jiǎn)記為擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步．

解：染色時(shí)把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲乙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖、丙和丁是在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、戊為顯微鏡結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在甲乙圖中________是植物細(xì)胞圖，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是：[ ]_______、[ ]______和[ ] _____________。

(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，除具有以上相同的基本結(jié)構(gòu)外，植物細(xì)胞一般還具有[ ]_______、[ ]________和[3]葉綠體，葉綠體是植物特有的能量轉(zhuǎn)換器，可以將_______能轉(zhuǎn)化成________。

(3) 5表示的結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體稱(chēng)為_______，其中含有與辛辣等味道相關(guān)的物質(zhì)。

(4)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]________。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把_________向_________移動(dòng)，使物像位于視野中央。

(5)由丙→丁的過(guò)程中，視野亮度______（“變亮”或“變暗”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片森林 B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林里所有的動(dòng)物 D．一塊草地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人經(jīng)常下肢麻木、食欲不振、消化不良，醫(yī)生診斷為腳氣病，該患者應(yīng)多吃一些什么食物（　�。�
A.標(biāo)準(zhǔn)粉
B.精面粉
C.胡蘿卜
D.豬肝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“痰”的敘述不正確的是（　　）
A.由黏液、灰塵和細(xì)菌構(gòu)成
B.痰是由喉部分泌黏液形成的
C.痰經(jīng)咳嗽排出體外
D.避免疾病傳播不要隨地吐痰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的進(jìn)一步提高，香菇漸漸走進(jìn)了尋常百姓的餐桌。你認(rèn)為下列哪些條件適合香菇的生長(zhǎng)（ ）

①保持通風(fēng)干燥；②潮濕的環(huán)境；③一定的溫度；④豐富的有機(jī)物。

A．②③④ B．①②④ C．③④ D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)都是你的生活中經(jīng)常可以看到的,他們當(dāng)中不屬于器官的是（ ）

A．洋蔥表皮 B．楊樹(shù)的葉子 C．西瓜 D．月季花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔門(mén)齒的主要功能是撕裂食物．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起

B. 體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)都是心室

C. 在血液循環(huán)中，先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán)

D. 經(jīng)體循環(huán)后血液變?yōu)殪o脈血，經(jīng)肺循環(huán)后血液變?yōu)閯?dòng)脈血

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同步練習(xí)冊(cè)答案