【題目】在下列植物中，全部屬于裸子植物的一組是(　　)

①雪松 ②側柏 ③銀杏 ④卷柏 ⑤水杉 ⑥紅豆杉 ⑦問荊

A. ①②③⑤⑦

B. ①③⑤⑥

C. ②③⑦⑨

D. ①②③⑤⑥

【答案】D

【解析】被子植物和裸子植物都結種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如①雪松、②側柏、③銀杏、⑤水杉、⑦紅豆杉等。被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構成果實。蕨類植物不產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，如④卷柏、⑦文荊等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚外形圖，請回答后面的問題：

（1）魚之所以能生活在水中，兩個至關重要的特點是：_和 _，在游泳時能減少水的阻力的體形特點是__。

（2）若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水，則最先從 見到紅墨水流出。

（3）鯽魚在游泳時，如果它不能保持前進的方向。原因是[ ] __失去了作用。

（4）當鯽魚受到驚嚇時，它的游動速度加快，這個動力來自_，同時它能轉向逃走，這是[__] 和[__] 協(xié)調作用的結果。

（5）我們在探究魚鰭的作用時，僅靠觀察難以得出正確的結論。若以捆扎魚鰭的方法來探究魚鰭的作用，你設想的過程是 ______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于平靜呼吸過程的表示，那項是正確的（ ）

A．胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺

B．胸廓回縮→肺擴張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺

C．胸廓擴大→肺縮小→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體入肺

D．胸廓擴大→肺縮小→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據(jù)如圖分析，以下說法錯誤的是（　�。�

A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時，沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴

B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細胞結構

C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應注視圖丙中的①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各物質中，可以不用消化，直接被吸收的是（ ）

A．無機鹽 B．脂肪 C．淀粉 D．蛋白質

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是（）

A. 卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質

B. 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀

C. 所有生物的生命都始于受精卵

D. 昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質控制

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中,圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖,圖中A、B表示進出的物質,①②③④⑤⑥表示人體的器官,圖乙是進入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質相對含量的柱形圖。

(1)上面有關圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是__。

A.腦 B.腎 C.肺 D.小腸

(2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進行治療,藥物隨血液循環(huán)到達肺部,最少需__次經(jīng)過心臟。

(3)圖甲中③④⑤⑥代表血管,其中流動脈血的血管是__。

A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥

(4)圖甲中B物質代表人體呼出的氣體,其中包括人體細胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的__。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是（　　）

A. 甲圖中在對光的過程中，需要調節(jié)①和②準焦螺旋

B. 乙圖用高倍物鏡2觀察到的像比用低倍物鏡的大

C. 丙圖物像要移到視野中央，應將載玻片往左上方移動

D. 丁圖中出現(xiàn)的多個黑色圓圈是因為染色不均勻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】侵入我市的“白袍巫師”﹣﹣美國白蛾，其生活史為：卵→幼蟲→蛹→成蟲．你認為防控美國白蛾的最佳時期是

A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 翅期 D. 成蟲期

查看答案和解析>>

同步練習冊答案