【題目】下列生物不具有社群行為的是:

A、螞蟻的群體 B、蜜蜂的群體 C、獅子的群體 D、草原上的羊群

【答案】D

【解析】

試題分析:螞蟻、蜜蜂、獅子的群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,因此都具有社群行為,ABC正確;草原上的羊群[沒(méi)有明確的分工,也沒(méi)有等級(jí),因此不具有社群行為,D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若使用顯微鏡的目鏡是10×,40,則物像放大的倍數(shù)是____倍。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖,請(qǐng)回答:

(1)它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____

(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是_____色.

(3)蝗蟲共有_____對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱時(shí)的結(jié)構(gòu)是( )

A. 反光鏡、遮光器 B. 目鏡、物鏡

C. 轉(zhuǎn)換器、反光鏡 D. 目鏡、遮光器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類鐮刀形細(xì)胞貧血癥是一種隱性遺傳病,患者的血液內(nèi)出現(xiàn)許多長(zhǎng)而薄,看起 來(lái)像鐮刀狀的紅細(xì)胞,且患者血液中血紅蛋白的含量?jī)H及正常人的一半。下圖是某家 族中該病的遺傳情況,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)正常人紅細(xì)胞的形狀呈_____。與正常人相比,患有鐮刀形細(xì)胞貧血癥的患者,血液運(yùn)輸_____的能力減弱。

(2)如果控制這一性狀的顯性基因和隱性基因分別用R和r表示,則③成員的基因組成為______。①成員和②成員的遺傳物質(zhì)是通過(guò)_____作為橋梁傳遞給④成員的。

(3)已知⑥成員不攜帶此病的致病基因,則⑦成員患此病的幾率為______。若⑦成員為女性,她生殖細(xì)胞的染色體組成是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有,而人體細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是

A葉綠體和液泡

B細(xì)胞壁和線粒體

C細(xì)胞壁和液泡

D細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年來(lái),全球氣候出現(xiàn)變暖趨勢(shì),其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān)。下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,其中 A、B、C、D 表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分;①②③④⑤表示某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵?/span>__。

(2)維持生態(tài)系統(tǒng)的碳-氧平衡主要是通過(guò)過(guò)程__,所以我們可以采用植樹造林,增加植被的方式緩解溫室效應(yīng)。

(3)參與過(guò)程⑤的生物種類主要有 。

(4)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入有機(jī)環(huán)境的過(guò)程中,無(wú)機(jī)環(huán)境中的__被轉(zhuǎn)化并沿著食物鏈和食物網(wǎng)單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在,人類對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),已從對(duì)性狀的研究深入到基因水平。下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.男性、女性性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)

B.生物性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果

C.小亮的A型血與弟弟的B型血是一對(duì)相對(duì)性狀

D.男性體細(xì)胞中X染色體可能來(lái)自父方或者母方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肝臟病人怕吃油膩食物,這是因?yàn)椋?)

A. 其膽汁分泌少 B. 脂肪本身不易消化 C. 胃排空時(shí)間長(zhǎng) D. 脂肪本身不易吸收

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