【題目】在探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中屬于變量的是（ ）

A．溫度 B．光照 C．濕度 D．土壤

【答案】B

【解析】

試題分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。由于探究“光對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)，所以本實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供光線的明亮和光線的陰暗兩種環(huán)境（其它條件相同），目的是起對(duì)照作用以觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們�？吹揭恍┲┲耄▓@蛛）結(jié)網(wǎng)，網(wǎng)上粘住一些昆蟲(chóng)，這些昆蟲(chóng)就成了園蛛的“美味佳肴”，說(shuō)明園蛛的食性是（ ）

A. 雜食性 B. 植食性 C. 肉食性 D. 腐食性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的____ _和所占的___ _是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_ _，但是，這種調(diào)節(jié)能力是有限的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民種莊稼時(shí)，地里長(zhǎng)了許多雜草，這時(shí)莊稼與雜草之間形成的關(guān)系是（ ）

A．捕食 B．共生 C．寄生 D．競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于鳥(niǎo)類且是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是（ ）

A. 麻雀 B. 褐馬雞 C. 扭角羚 D. 野鴨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕蟲(chóng) B. 小雞破殼而出 C. 潮漲潮落 D. 孔雀開(kāi)屏

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】_____已在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題

實(shí)驗(yàn)裝置

序號(hào)

A

B

C

D

河泥

無(wú)

無(wú)

有

有

水藻

無(wú)

有

有

有

光照

有

有

有

無(wú)

小魚(yú)存活時(shí)間

3天

11天

25天

2天

（1）實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是________；比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚(yú)的存活時(shí)間與________有關(guān)．

（2）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的主要作用是________．

（3）D裝置中小魚(yú)存活的時(shí)間比A裝置中小魚(yú)存活的時(shí)間短，最可能的原因是________．

（4）比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明水藻在有________的條件下，才能釋放氧氣．

（5）如果將B、C裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題：________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片的中央滴一滴（ ）

A．清水 B．碘液 C．生理鹽水 D．酒精

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案