右圖是綠色植物葉片的結構示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)圖中的1、3 屬于植物的______組織。
(2)綠色植物生長所需要的有機物主要由圖中   (填圖中序號)細胞通過光合作用合成，該生理過程所需的原料C02主要通過圖中的______(填圖中序號)進入葉片。
(3)北方地區(qū)早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面，這樣做的目的是為種子的萌發(fā)提供________。
(4)在農業(yè)生產(chǎn)上，既要充分利用單位面積上的光照，又要避免葉片互相遮擋，影響光合作用，因此栽培作物時應該______。

（1）保護（2）2 5 （3）適宜的溫度（4）合理密植

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?濱州）右圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）從葉的結構來看，物質a、b是通過
氣孔
氣孔
進出葉片的．
（2）若此圖表示光合作用過程，則a代表的物質是
二氧化碳
二氧化碳
，d代表的物質是
有機物
有機物
，c物質在植物體內上升的動力主要來自
蒸騰
蒸騰
作用．
（3）若此圖表示呼吸作用過程，則a代表的物質是
氧氣
氧氣
，b代表的物
二氧化碳
二氧化碳
．
（4）若植物表現(xiàn)為生長現(xiàn)象，則其光合作用過程
大于
大于
呼吸作用過程
（填“大于”“小于”或“等于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)2010年上海世博會期間，“低碳”元素不斷體現(xiàn)，“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談論的焦點．在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻”，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面．這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構建了立體花卉墻，總面積達5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4噸．與玻璃墻相比可降溫5℃，使空氣清新、濕潤．現(xiàn)在，節(jié)能減排，創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識．右圖是構成“綠墻”植物的葉片外形圖，圖中的①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，回答問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、④分別表示的是：①
 
，④
 
，“綠墻”吸收①的窗口是
 
．由一對
 
圍成的空腔．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：①
 
，②
 
；
（3）“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5℃，使空氣濕潤．是因為綠色植物能進行蒸騰作用．則圖中數(shù)字②所指的物質是
 
；
（4）以上三種生理活動中，“綠墻”在白天進行的有
 
種，夜間進行的有
 
種．
（5）本屆世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．提倡“低碳生活”，走進“低碳生活”，在日常生活中盡力減少能量的消耗，從而減少二氧化碳排放量，你的行動是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃岡卷）生物（解析版） 題型：填空題

右圖是綠色植物葉片的結構示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)圖中的1、3 屬于植物的______組織。

(2)綠色植物生長所需要的有機物主要由圖中    (填圖中序號)細胞通過光合作用合成，該生理過程所需的原料C02主要通過圖中的______(填圖中序號)進入葉片。

(3)北方地區(qū)早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面，這樣做的目的是為種子的萌發(fā)提供________。

(4)在農業(yè)生產(chǎn)上，既要充分利用單位面積上的光照，又要避免葉片互相遮擋，影響光合作用，因此栽培作物時應該______。

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

右圖是綠色植物光合作用示意圖。請據(jù)圖回答下列有關問題：

（1）圖中A所示的物質是              。

（2）綠色植物進行光合作用的部位是                     。

（3）光合作用的能量來自        。所需的水主要是由     吸收，通過根、莖、葉柄、葉脈的導管運輸?shù)饺~片里。

（4）光合作用合成的有機物是通過葉脈、葉柄、莖、根等的        運輸?shù)街参矬w的各處。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案