下面的例子是生物對(duì)環(huán)境影響的是（　�。�
A．旗形的樹冠
B．海豹胸部脂肪厚度達(dá)60mm
C．蚯蚓使土壤疏松、肥力增加
D．沙漠中的植物在大雨過后迅速生長(zhǎng)發(fā)育
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，反之生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也會(huì)影響環(huán)境．同時(shí)環(huán)境也會(huì)影響生物．因此環(huán)境與生物是相互影響的．
A、旗形樹的樹冠像一面旗幟，為了適應(yīng)環(huán)境，一般這種環(huán)境風(fēng)的方向基本就是定向的，這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，故不符合題意；
B、海豹生活在寒冷的海域，它的皮下有著厚厚的脂肪，可以起到御寒的作用，這是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)，故不符合題意；
C、蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松，是生物蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響．故符合題意．
D、沙漠中的植物在大雨過后迅速生長(zhǎng)發(fā)育，是水分對(duì)生物的影響，屬于環(huán)境對(duì)生物的影響．故不符合題意；
故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家中飼養(yǎng)小鳥時(shí)，小鳥生活需要下列哪些條件（　�。�
A．食物與水
B．食物、空間與空氣
C．食物、空間與陽光
D．陽光、空氣、水分、適宜的溫度、空間和食物

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科目：初中生物 來源：平原縣一模 題型：單選題

今年春天我國西南許多省份出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱災(zāi)，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收，這說明了（　　）
A．生物能影響環(huán)境
B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．生物與環(huán)境可以相互影響
D．環(huán)境能影響生物的生存

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

仙人掌的葉退化成針狀，適應(yīng)了何種環(huán)境（　�。�
A．缺少陽光B．缺少空氣C．缺少水分D．缺少氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

麥田中的小麥與雜草的關(guān)系是（　　）
A．捕食B．合作C．競(jìng)爭(zhēng)D．寄生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

生活在森林中的各種動(dòng)物，會(huì)隨植物群落的分布而出現(xiàn)______分布現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于合作關(guān)系的是（　�。�
A．老虎與野兔
B．對(duì)同一塊稻田中的水稻和雜草
C．同一蜂巢中的蜜蜂
D．人和蛔蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下圖是一塊麥田，請(qǐng)據(jù)圖回答：

魔方格

（1）影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素有______、______、______、______等．
（2）小麥與______之間是捕食的關(guān)系，小麥與雜草之間是______關(guān)系．

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科目：初中生物 來源：福建省期中題 題型：單選題

“千里之堤，毀于蟻穴”，這說明
[     ]
A．環(huán)境影響生物的生存            
B．生物都能適應(yīng)環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境                
D．生物因素和非生物因素密不可分

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