【題目】實(shí)驗(yàn)探究:下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國科學(xué)家_____________設(shè)計(jì)的。

(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于_________,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含_______。

(3)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的____________,為其提供能量。

(4)沸水主要是為了產(chǎn)生_____________,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到B裝置中含有多種氨基酸等有機(jī)小分子。

(5)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從______________________是完全可能的。

【答案】米勒 原始大氣 氧氣 閃電 水蒸氣 無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子

【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說,此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論,據(jù)此解答。

1)化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命?梢娚鹪从谠己Q蟆H鐖D這一實(shí)驗(yàn)裝置是米勒設(shè)計(jì)的,米勒是美國青年學(xué)者。

2)(3A裝置中的氣體相當(dāng)于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣。正負(fù)極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的閃電。這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供了條件。

4B處為取樣活塞,若取樣鑒定,可檢驗(yàn)到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì),共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋。

5)米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,生命起源的第一步,即從無機(jī)物形成有機(jī)物,在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是細(xì)菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出細(xì)菌圖中下列序號(hào)的名稱:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____;⑥鞭毛。

(2)與酵母菌相比,細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有_____

(3)酵母菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含有_____。

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【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不屬于細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的是

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【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)簡圖(圖),請你直接用圖中代號(hào)回答下列問題:(5分)

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈?zhǔn)?/span> 。

(3)若此生態(tài)系統(tǒng)被含汞、鉛等有毒物質(zhì)的廢舊電池污染,則在 體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。

(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,因?yàn)槿藶橐蛩貙?dǎo)致物種丁消失,則數(shù)量有可能變化的其他生物有

(5)對(duì)促進(jìn)此生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)有著重要作用的是 。

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【題目】雷迪實(shí)驗(yàn)和法國學(xué)者巴斯德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”推翻了( )

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【題目】讀圖理解:觀察下面的分類系統(tǒng)圖解,回答相關(guān)問題:

(1)在生物的分類階層中,分類等級(jí)越高,它所包含的生物體間的差異_____,即共同特征______,反之亦然。因此,同_____內(nèi)的生物的共同特征最多;同界內(nèi)的生物的共同特征最少。

(2)在上述生物中,與狼親緣關(guān)系最近的是_______。

(3)從圖中可以看出貓和狗的最低的共同分類等級(jí)是食肉目,貓和虎的最低的共同分類等級(jí)是貓科。由此可以推斷:貓和虎的親緣關(guān)系比貓和狗的親緣關(guān)系更_________(填“近”或“遠(yuǎn)”)。

(4)請寫出狼隸屬的分類單位___________

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【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用到的材料和用具有( )
①鑷子 ②生理鹽水 ③稀碘液 ④清水 ⑤消毒牙簽 ⑥刀片.
A.①②③⑤
B.①③④⑥
C.①②④⑤
D.②③⑤⑥

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【題目】綠色植物在生物圈中的作用非常重要,既為生物圈提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量,又調(diào)節(jié)空氣濕度和大氣的碳氧平衡。下圖甲中A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,①表示某物質(zhì);圖乙表示一段時(shí)間內(nèi)光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度變化曲線;圖丙表示一段時(shí)間內(nèi)二氧化碳的吸收釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中如果B生理過程表示蒸騰作用,則①為_____,它是通過根、莖、葉中的_____運(yùn)送到葉肉細(xì)胞的;表示植物呼吸作用生理過程的是_____(填字母)。

(2)當(dāng)圖丙中光照強(qiáng)度在_____(填字母) 點(diǎn)之后,植物體內(nèi)的有機(jī)物開始積累。

(3)在圖乙中表示植物呼吸作用的是_____(填標(biāo)號(hào)),完成此生理過程的能量轉(zhuǎn)換器是細(xì)胞內(nèi)的_____。

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【題目】在一顆倒伏的朽木上,生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物,這些生物構(gòu)成了( )
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