【題目】調(diào)查范圍較大時(shí)．要選取的對(duì)象是（ ）
A.對(duì)象中的一個(gè)
B.對(duì)象中的一部分
C.全部對(duì)象
D.以上都對(duì)

【答案】B
【解析】解：調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用科學(xué)探究的方法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握科學(xué)研究的基本方法包括觀察法、試驗(yàn)法、測(cè)量法、調(diào)查法、收集和分析資料．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們能夠感受世界的美好，眼睛可以讓我們欣賞大自然的美景，耳朵可以使我們聽(tīng)到美妙的音樂(lè)。請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）我們可以欣賞大自然中美麗的湖光山色，是因?yàn)楣饩�經(jīng)過(guò)[ ]___________的折射， 成像在[ ] ________上，并最終在圖丙的[ ] ___________的視覺(jué)中樞形成了視覺(jué)。

（2）小明去電影院看電影時(shí)，剛進(jìn)影廳時(shí)，眼前一片漆黑，過(guò)了一會(huì)兒才適應(yīng)過(guò)來(lái)找到座位。這個(gè)過(guò)程中[ ]________ 逐漸增大，增加了進(jìn)入眼睛的光線。

（3）動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)令人陶醉，我們能欣賞到美妙的音樂(lè)是由于聲波由外耳道傳到[ ] _____引起震動(dòng)，沿聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激[ ]_________________內(nèi)的感受器，并最終產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。

（4）一個(gè)人因車禍造成植物人，圖丙中沒(méi)有受到損傷的是[ ] _____________。

（5）我們?cè)诳措娪皶r(shí)有時(shí)被感動(dòng)得熱淚盈眶，這與 e 大腦皮層內(nèi)具有_______________中樞有關(guān)。

（6）寧津是著名的雜技之鄉(xiāng)，演員表演高空走鋼絲的節(jié)目令人叫絕。表演節(jié)目時(shí)演員驚人的平衡能力是依靠[ ]___________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）雞卵的結(jié)構(gòu)中，是胚胎發(fā)育的部位是[_____]_____，該結(jié)構(gòu)與卵黃膜和能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的[_____]_____共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

（2）為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。

（3）圖中④對(duì)胚胎具有_____作用。

（4）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所供的外界條件應(yīng)是保證卵孵化所需要的適宜_____和充足的空氣。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年4月20日四川雅安地震后,前往雅安的搜救犬中又出現(xiàn)了“豬豬”的身影,它是一只英國(guó)史賓格犬(如圖所示),在以往的搜救工作中,“豬豬”表現(xiàn)十分優(yōu)秀。對(duì)于“豬豬”的這種行為,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 這是一種反射活動(dòng)

B. 此行為需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能形成

C. 這種行為的完成不需要大腦皮層的參與

D. 完成這種行為的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)觸摸含羞草時(shí)，它的小葉會(huì)很快合起來(lái)，這說(shuō)明含羞草具有的生命特征是（ ）
A.能夠運(yùn)動(dòng)
B.能對(duì)刺激作出反應(yīng)
C.需要呼吸
D.能產(chǎn)生反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器，在處尤其多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體組織、器官和系統(tǒng)的正常工作為細(xì)胞提供了相對(duì)穩(wěn)定的生存條件，包括營(yíng)養(yǎng)、氧氣等以及排除廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，以完成生命活動(dòng)。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答

（1）青少年生長(zhǎng)發(fā)育旺盛，為滿足骨骼、肌肉等生長(zhǎng)發(fā)育所需，需食用適量的_____，在圖甲②中消化它的酶是_____，在④中被徹底消化為_____，并被吸收進(jìn)入血液。

（2）圖乙所示為肺泡及其周圍一條毛細(xì)血管，進(jìn)行過(guò)程a和過(guò)程b時(shí)，靠_____實(shí)現(xiàn)；進(jìn)行過(guò)程c和過(guò)程d時(shí)，靠_____實(shí)現(xiàn)。當(dāng)血液由①流向②后，血液變?yōu)?/span>_____。

（3）圖丙中控制血液向一個(gè)方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫_____。吸收入血的養(yǎng)料和氧隨血液分別首先流入圖丙中的[]_____和[]_____，養(yǎng)料和氧通過(guò)血液循環(huán)就輸送到全身各處的組織細(xì)胞中，供其進(jìn)行生命活動(dòng)。

（4）組織細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生多種廢物，這些代謝廢物進(jìn)入血液后，除_____外，其余廢物主要是通過(guò)流經(jīng)圖丁所示結(jié)構(gòu)后，形成_____再排除體外。圖丁中的②④⑥共同構(gòu)成一個(gè)_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為某同學(xué)模擬眼球成像原理的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)模擬成像實(shí)驗(yàn)中的白紙板相當(dāng)于眼球的[_____]_____,中間的凸透鏡相當(dāng)于眼球的[_____]_____。

(2)模擬實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后,此時(shí)可在白紙板上見(jiàn)一清晰蠟燭倒像,可以說(shuō)明物體在視網(wǎng)膜上成的是_____的像。

(3)在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下,換上焦距稍大的透鏡,發(fā)現(xiàn)蠟燭倒像由清晰變得模糊了,若要使像恢復(fù)清晰,可將白紙向_____移動(dòng)(填“左”或“右”),這相當(dāng)于人眼觀察_____處的物體。由此而得出:眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)_____來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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