【題目】下列關于化石的敘述,不正確的是( )

A.化石是研究生物進化的直接證據(jù)

B.化石是古生物的遺體、遺物或遺跡

C.通過對不同年代化石的比較,可以推斷出生物進化的總趨勢

D.和鳥類的化石比較,恐龍化石出現(xiàn)在更晚近的地層中

【答案】D

【解析】

1)生物化石是古代生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。

2)在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多。

3)在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。

A. 化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結構或生活習性。因此化石是研究生物進化最主要、最可靠的證據(jù),正確。

B. 根據(jù)分析可知,化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡,正確。

C.根據(jù)分析可知,通過對不同年代化石的比較,可推斷出生物進化的趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,正確。

D.恐龍是爬行類動物,而原始的鳥類是由原始的爬行類動物進化來的,所以鳥類的化石略晚。 可是恐龍和鳥類有很長時間的共存時期,這段時期的鳥類化石和恐龍化石是相交叉的,可能是恐龍化石出現(xiàn)在較早的地層中,也可能是鳥類化石出現(xiàn)在較早的地層中,所以這句話是錯誤的,錯誤。

故選:D。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物受精過程依次是(  )

①精子與卵細胞、極核融合 ②花粉管進入子房 ③花粉管進入胚珠 ④花粉萌發(fā)出花粉管 ⑤花粉管末端破裂放出精子

A.④②③⑤①B.④③②⑤①C.①②③④⑤D.④⑤②③①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】民以食為天,食品安全大于天,食品安全關系到我們每個人的身體健康和生命安 全。在日常生活中,關于食品安全問題我們應該關注

A.食品是否過期或霉變B.食品衛(wèi)生是否合格

C.食品是否屬于三無產品D.以上內容都需注意

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實驗回答問題:

1組

2組

3組

4組

5組

實驗條件

2張紙巾

2張紙巾

2張紙巾

2張紙巾

2張紙巾

2粒種子

2粒種子

2粒種子

2粒種子

2粒種子

擰緊瓶蓋

擰緊瓶蓋

擰緊瓶蓋

擰緊瓶蓋

擰緊瓶蓋

不灑水

灑一點水

灑一點水

倒較多的水

灑一點水

櫥柜

櫥柜

冰箱

櫥柜

櫥柜

有光

有光

有光

有光

無光

種子是否萌發(fā)

沒有萌發(fā)

全部萌發(fā)

沒有萌發(fā)

沒有萌發(fā)

全部萌發(fā)

(1)用2組與4組進行對照,所探究的問題是______________________

(2)3組的種子沒有萌發(fā),主要原因是_________________

(3)如果要測定大豆種子的發(fā)芽率,可在上表________組的環(huán)境中進行。

(4)若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響,應選擇2組與5組進行對照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)情況,得出的結論是:_________

(5)該實驗設計明顯存在的不足是:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關種子萌發(fā)的過程的說法中,不正確的是( )

A.種子萌發(fā)先要吸收大量的水分B.子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質轉運給胚的發(fā)育

C.胚根先發(fā)育,突破種皮,形成根D.胚芽先突破種皮,發(fā)育成莖和葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析下面的資料,并回答問題。

資料一老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二動物園里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和祠喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

1)從行為的發(fā)生來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____,該行為是由母貓體內的_____所決定的。

2)在資料二中,海豚的表演屬于_____行為。此行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越_____,該行為就越強、越復雜。

3)由資料三判斷,白蟻是具有_____行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的分工、形成了一定的_____,它們是營群體生活的動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,哪一種不是我國特有的珍稀動物( )

A.揚子鱷B.黑猩猩C.丹頂鶴D.大熊貓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體結構和功能的基本單位是( )

A.細胞

B.細胞核

C.器官

D.組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北極熊皮下的脂肪屬于哪種組織( 。

A.上皮組織B.肌肉組織C.結締組織D.營養(yǎng)組織

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