【題目】中醫(yī)在看病時(shí),講究“望、聞、問、切”,其中切脈時(shí)感受搏動(dòng)的血管是( )

A毛細(xì)血管 B肺靜脈 C冠狀動(dòng)脈 D橈動(dòng)脈

【答案】D

【解析】

試題分析:脈搏是心臟射血時(shí)血液對(duì)動(dòng)脈血管產(chǎn)生的壓力變化造成的,正常情況下心跳和脈搏次數(shù)相等脈搏即動(dòng)脈搏動(dòng),隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張,動(dòng)脈管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮,在體表淺動(dòng)脈上可觸到搏動(dòng)號(hào)脈的位置是手腕外側(cè)的橈動(dòng)脈。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國孔雀生活在云南省,其棲息地屬于

A高山竹林 B熱帶雨林 C南極冰原 D淡水溪澗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】樹林里棲息的成群八哥沒有社會(huì)(社群)行為,它們具有的特征是( )

A. 信息交流 B. 分工合作 C. 形成組織 D. 出現(xiàn)等級(jí)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類精子染色體的組成是

A22對(duì)常染色體+XY染色體 B22條常染色體+X或Y染色體

C11對(duì)常染色體+Y染色體 D11對(duì)常染色體+X或Y染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚、烏賊(俗稱墨魚)等在水中生活的動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)方式以________為主;動(dòng)物利用不同的運(yùn)動(dòng)方式去適應(yīng)不同的________,有利于動(dòng)物的生存和繁衍。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.植物細(xì)胞是植物體生命活動(dòng)的基本單位

B.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C.植物細(xì)胞都具有葉綠體和液泡

D.植物細(xì)胞的細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】熱愛青春,擁抱健康。下列關(guān)于青春與健康的說法正確的是

A吸煙有利于增強(qiáng)記憶 B握手會(huì)感染艾滋病

C青春期身高會(huì)突增 D健康就是無傷無病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述中,不正確的是( 。
A.女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為XY
B.男性產(chǎn)生兩種類型的精子,女性也產(chǎn)生兩種類型的卵細(xì)胞
C.男性含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒
D.從性染色體的來源看,生男還是生女,主要取決于父親精子的類型

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)模式圖,圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖(A、B、C、D、E代表甲圖生態(tài)系統(tǒng)中的生物;①②③④代表生理過程),請(qǐng)分析回答問題:

(1)在圖甲中,進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是圖乙中[]([]內(nèi)填圖中字母代碼,橫線上填相應(yīng)的名稱,下同)通過光合作用固定的太陽能,然后沿食物鏈傳遞,根據(jù)圖乙分析,碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間以的形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng).
(2)圖甲中鷹和兔屬于恒溫動(dòng)物,與之相適應(yīng),鷹的呼吸方式為 , 兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和消化食物的能力.
(3)如果圖甲中有一種生物滅絕,意味著該物種擁有的全部從地球上消失,因此生物種類的多樣性,其實(shí)質(zhì)是
(4)如果把兔歸為一類,把鷹和蛇歸為一類,其分類的依據(jù)是

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