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【題目】在生物圈中，有“綠色水庫”之稱的是（ ）。

A．淡水生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng)，主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)，動植物種類繁多。是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會受到樹冠的阻留，順著樹干流到地面后，再被盤根錯節(jié)的樹根纏住，又因森林土質疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導致水土流失，有綠色水庫之稱。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行“光照影響大豆發(fā)芽”的探究活動，在兩個同樣的花盆中各種下10粒大豆種子，并設計了如下的實驗，需要修改的是

A. 種子應都種在一個花盆中 B. 兩個花盆都應在陽光下

C. 兩個花盆的溫度應是0℃ D. 兩個花盆都應是濕潤的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中有生物能將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質，這種生物是

A．葫蘆蘚 B．根瘤菌 C．真菌 D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圖甲是人體心臟剖面示意圖，圖乙是人體某處局部的血管示意圖。①-⑦代表血管，A-D代表心臟的腔，“→”代表血流方向。請據圖回答下列問題：

（1）①-⑦中，只允許紅細胞單行通過的血管是______（填圖中序號）。

（2）在心臟的四個腔中，泵出的血液能抵達全身各處的腔是______（填圖中字母）。

（3）若圖乙中的⑥表示的血管在肺部，則甲圖中與⑦相連的血管是______（填圖中序號），簡述判斷的理由：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較人的體細胞與黃瓜的體細胞，人的體細胞基本結構中沒有（　�。�
A.細胞質
B.細胞核
C.細胞膜
D.細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，由基因D和d控制。某班同學用不同性狀的豌豆植株進行雜交實驗，所得結果統(tǒng)計如下表，請分析回答下列問題。

組別

親代

后代（株）

高莖

矮莖

甲

矮莖×矮莖

0

121

乙

高莖×矮莖

142

0

丙

高莖×高莖

？

？

（1）根據表中______組的實驗結果，據判斷______是顯性性狀。

（2）乙組子一代的基因組成為______。

（3）丙組是用乙組的后代作為親本進行雜交的，若丙組共收獲640株后代，則理論上矮莖植株應有______株。

（4）已知豌豆體細胞中有7對染色體，則其生殖細胞中染色體數目為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是動物細胞分化示意圖，請據圖回答下列問題:

(1)圖中所示的過程中表示細胞分裂的是_______，表示細胞分化的是_____

(2)圖中的經組織是肌肉組織，該組織具有_____________的功能。

(3)整個人體都是由A中的第一個細胞發(fā)育而成的，這個細胞叫做_________。它在分裂時，___________復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份分別進人兩個新細胞。

(4)根據圖示寫出動物體的結構層次：細胞→_________→________ →______→________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)的是（　�。�
A.蜜蜂
B.蒼蠅
C.菜粉蝶
D.蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據圖回答

（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是_____________。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的［ ］_____________________。

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的_______（填A或B）。

（4）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而漲破，這是因為植物細胞的外面具有____________的緣故。

（5）山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質主要存在于［　］__________內。

（6）A細胞核分裂時，_______的變化最明顯，細胞分裂時所需要的能量由細胞的____________提供。

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