【題目】有一種動(dòng)物,它體表覆蓋著鱗片,在陸地上生殖,卵生,卵的表面有堅(jiān)硬的卵殼。據(jù)此可判斷它是( )

A. 魚類 B. 爬行類 C. 鳥類 D. 兩棲類

【答案】B

【解析】爬行動(dòng)物的主要特征是:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生,卵外有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)。可見這個(gè)動(dòng)物屬于爬行動(dòng)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔是植食性哺乳動(dòng)物,下列身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其食性無關(guān)的是

A.盲腸發(fā)達(dá) B.門齒適于切斷植物纖維

C.臼齒適于磨碎食物 D.體表被毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝙蝠是哺乳類而不是鳥類的主要原因是( )

A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 體溫恒定 C. 胎生、哺乳 D. 體表有毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在研究生命起源的過程中,米勒的實(shí)驗(yàn)可以說明

A. 原始地球能形成原始生命

B. 生命起源于原始大氣

C. 在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

D. 在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲的是

A.蜈蚣 B. C.蜻蜓 D.蜘蛛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一種鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲角上常沾上一些鬼針草帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是( 。
A.人對鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用
B.有利于鬼針草生長
C.有利于植物的變異
D.人能夠幫助植物傳播種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題.

(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是__,消費(fèi)者是__,分解者是__

(2)圖中的水生動(dòng)物進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自于__(上述填空均用圖中序號(hào)表示),圖中②和③的作用是__

(3)要維持該池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘中各種生物的數(shù)量需處于一個(gè)__的狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,從某種生物中提取特定的基因,轉(zhuǎn)入其他生物中,從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物,這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù).如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過程.

(1)抗蟲基因應(yīng)導(dǎo)入到煙草細(xì)胞的_____(填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中.這種抗蟲性狀是由_____決定的.

(2)轉(zhuǎn)基因食品逐漸進(jìn)入了人們的視線,目前人們對轉(zhuǎn)基因褒貶不一.學(xué)校舉行主題為“轉(zhuǎn)基因利弊”的辯論賽,作為支持轉(zhuǎn)基因的正方辯手,你應(yīng)挑選下列觀點(diǎn)中的_____(選填序號(hào))作為論據(jù).

①轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的推廣,能減少對農(nóng)藥的依賴.

②轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成,可能會(huì)影響人體正常的生理功能.

③轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用.

④轉(zhuǎn)基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存.

⑤轉(zhuǎn)基因食品短期看沒什么壞處,長期的危險(xiǎn)難以預(yù)料.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈黃色,B部位呈藍(lán)色,C部位呈黃色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( 。

A. 水和二氧化碳

B. 葉綠素和陽光

C. 水和陽光

D. 水和葉綠素

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同步練習(xí)冊答案