【題目】動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．液泡 B．染色體 C．線粒體 D．葉綠體

【答案】C

【解析】

試題分析：線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所，即動物細胞中沒有葉綠體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作觀察“人口腔上皮細胞裝片”的方法步驟圖，請回答下列問題：

（1）正確的操作順序是_____．

（2）圖中④和⑥的操作應(yīng)先讓蓋玻片_____接觸液滴，再緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止玻片標本中產(chǎn)生_____．

（3）③中滴的液體是0.9%的_____，不能像制作洋蔥表皮細胞裝片時直接滴加清水的主要原因是_____．

（4）染色用的液體是_____，染色時先在蓋玻片一段滴加染液，另一端用_____吸引．顯微鏡下被染色后的口腔上皮細胞顏色是_____．

（5）在顯微鏡下觀察自制的臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，用鑷子輕壓蓋玻片時，發(fā)現(xiàn)該物移動，則該物是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年春天，我國不同地區(qū)又出現(xiàn)了禽流感病例。下列關(guān)于禽流感病毒的敘述，錯誤的是

A. 細胞微小結(jié)構(gòu)簡單 B. 只能寄生在活的細胞里

C. 能使人、禽致病 D. 能夠利用它來研制禽流感疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的消化系統(tǒng)由 和 組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)是在不斷的科學(xué)探究中，逐漸積累、更新和發(fā)展起來的．我們學(xué)習生物學(xué)，不僅要學(xué)習前人已總結(jié)的科學(xué)知識，還要學(xué)會和體驗生物學(xué)的研究過程，從中領(lǐng)會科學(xué)探究的基本過程和方法．請回答下列小題：

【1】下列有關(guān)科學(xué)探究實驗的說法中，正確的是（　　）

A. 提出的假設(shè)總與實驗結(jié)果一致

B. 設(shè)計對照實驗時，要控制單一變量

C. 設(shè)計對照實驗時，所有變量都相同

D. 探究結(jié)果和原有知識矛盾，探究過程肯定錯誤

【2】某生物興趣小組的同學(xué)在探究“鼠婦喜歡在什么樣的環(huán)境下生活”時，一同學(xué)作出“鼠婦可能喜歡陰暗潮濕的地方”，這屬于科學(xué)探究中的（　�。�

A. 提出問題 B. 制定實驗 C. 作出假設(shè) D. 得出結(jié)論

【3】興趣小組同學(xué)對鼠婦（潮蟲）的生活環(huán)境進行探究調(diào)查，記錄數(shù)據(jù)如下表．根據(jù)記錄，可推測適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（　　）

采 集 地 點

潮 蟲 只 數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭上

24

種花的濕花盆底下

18

干草地中

2

A. 陽光充足 B. 高溫干燥 C. 空氣新鮮 D. 陰暗潮濕

【4】如表為某同學(xué)“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時的部分操作．據(jù)表分析，該同學(xué)所探究的環(huán)境條件是（　�。�

罐頭瓶

實驗材料

處理（擰緊瓶蓋）

環(huán)境

①

浸水的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

②

干燥的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽光

【5】某校生物興趣小組為了“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”，進行實驗研究如下：取同種品牌、同一批次的香煙四支，取每支香煙煙絲的1/2分別放在20m、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天，用其浸出液處理水蚤，觀察并記錄水蚤的心率變化．

組別

清水

50mL

40mL

30mL

20mL

10s內(nèi)心跳次數(shù)

35

36

37

39

41

下列有關(guān)實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 每組實驗均只需準備一只水蚤

B. 清水組是本實驗組的對照組

C. 煙草浸出液對水蚤心率有促進作用

D. 一定濃度范圍內(nèi)，水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活離不開水，水分進出植物的主要途徑依次是( 　 )

A. 氣孔、篩管、根毛 B. 根毛、導(dǎo)管、氣孔

C. 根毛、篩管、氣孔 D. 氣孔、導(dǎo)管、根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物中許多概念存在著內(nèi)在聯(lián)系，如“染色體---DNA---基因”。下列概念中這一關(guān)系錯誤的是( 　 )

A. 科---屬---種 B. 生物---真核生物---細菌

C. 無脊椎動物---節(jié)肢動物---昆蟲 D. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)---腦---腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”說明了（ ）

A．生物對環(huán)境的影響 B．生物對環(huán)境的適應(yīng)

C．生物因素對生物的影響 D．非生物因素對生物的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)“探究陽光在植物生長中的作用”的實驗，回答下列問題：

（1）實驗的正確順序是_____（填序號）

（2）將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是_____．

（3）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到_____作用．

（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是葉片中_____部分（填遮光或不遮光），由此說明綠葉在光下制造_____．

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