【題目】自然界中形體最小的生物是（　�。�

A. 曲霉 B. 病毒 C. 桿菌 D. 酵母菌

【答案】B

【解析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式，病毒沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)是用簡(jiǎn)單的線條畫(huà)出動(dòng)物主要的外形特征，不僅能激發(fā)孩子的學(xué)畫(huà)興趣，還有利于孩子的智力發(fā)展。請(qǐng)根據(jù)以下常見(jiàn)動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫(huà)回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱，對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類，與A同類的是_____（填字母）。

（2）B的幼體和A用_____呼吸，C中兩種動(dòng)物用_____呼吸。

（3）F的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____，提高了后代成活率。

（4）圖中動(dòng)物具有社會(huì)行為的是____（填字母），D、E、F和G表現(xiàn)的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是____（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中一些人酗酒后，情緒激動(dòng)，喜怒無(wú)常，甚至嘔吐…酗酒對(duì)人體有危害嗎？小鋒同學(xué)希望通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案。在15℃的室溫條件下，小鋒同學(xué)選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B、C、D、E五組實(shí)驗(yàn)，觀察水蚤10秒心跳次數(shù)。

方法是：①A組：每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù)，重復(fù)3次。

②B組：將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中計(jì)數(shù)，同樣重復(fù)3次。

③用同樣的方法，又依次觀察了體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數(shù)。

④處理數(shù)據(jù)：分別計(jì)算出五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，將得到的數(shù)據(jù)列表如下：

⑤將上面表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖，以心率為縱坐標(biāo)，酒精體積分?jǐn)?shù)為橫坐標(biāo)作圖如上，

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）你認(rèn)為小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是：_____

（2）A組和B組是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用了10只水蚤，并且重復(fù)做3次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值。他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的 __，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

（4）上述圖表表明，水蚤心率很容易受到__的影響，即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A.甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀

B.乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖

C.乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚珠

D.甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是嫁接成功的關(guān)鍵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在許多實(shí)驗(yàn)中都使用了顯微鏡觀察生物，回答下面的問(wèn)題：

（1）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是200倍；在如圖四個(gè)鏡頭中，放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個(gè)______。（填字母)

（2）幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí)，視野有時(shí)會(huì)變暗，這是因?yàn)?/span>______。

（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字，則玻片上寫(xiě)的字是______。

（4）小剛在視野的左上方看到一個(gè)細(xì)胞，他想把細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本朝______方移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，如果蚯蚓在紙上或玻璃上運(yùn)動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致蚯蚓活動(dòng)能力下降，甚至死亡，其原因是（　　）

A. 體內(nèi)水分散失，血液循環(huán)停止

B. 體表逐漸干燥，無(wú)法呼吸

C. 離開(kāi)了穴居生活

D. 神經(jīng)系統(tǒng)遭到破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】浪費(fèi)食物可恥，“光盤(pán)”行動(dòng)光榮，把剩飯剩菜打包放進(jìn)冰箱不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是（ ）

A. 沒(méi)空氣，細(xì)菌真菌缺氧死亡 B. 沒(méi)空氣，細(xì)菌真菌無(wú)法繁殖

C. 溫度低，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解慢 D. 溫度低，細(xì)菌真菌繁殖慢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在操作顯微鏡使鏡筒緩緩下降時(shí)，壓碎了玻片標(biāo)本。原因是他在操作時(shí)，眼睛沒(méi)有看著( )
A.目鏡
B.鏡筒
C.物鏡
D.粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中①為_____，其作用是_____。

（2）鳥(niǎo)卵發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[_____]_______和[_____]_______供給的。

（3）④是______，具有固定胚胎位置的作用。

（4）整個(gè)鳥(niǎo)卵并不是一個(gè)卵細(xì)胞，鳥(niǎo)卵的卵細(xì)胞由______、______和______三部分組成。[_____]______內(nèi)含有細(xì)胞核，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)。

（5）禿鷲的雛鳥(niǎo)剛出殼時(shí)，全身裸露，腿腳無(wú)力，需要依靠親鳥(niǎo)的哺育才能繼續(xù)發(fā)育，像這樣的鳥(niǎo)叫做_______。

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