【題目】嚴重干旱可能造成作物顆粒無收，從光合作用的角度來看，這表明光合作用的必要條件（或重要原料）是 （ ）
A.光
B.水
C.二氧化碳
D.適宜溫度

【答案】B
【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體，嚴重干旱，土壤中缺水，而水是植物進行光合作用必須的原料，水不足導致光合作用減弱，甚至停止，制造的有機物減少，可能造成作物顆粒無收。

故答案為：B

植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物放出氧氣的過程,其原料：二氧化碳和水；產(chǎn)物：有機物和氧氣.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要使位于顯微鏡視野右下方的細胞移至視野中央，可將玻片（ ）
A.往下方移
B.往右下方移
C.往右上方移
D.往左上方移

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬戲團里，小猴子可愛鰓表演動作博得了觀眾的陣陣掌聲，調節(jié)猴子完成這些表演動作的是（ ）
A.運動系統(tǒng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.內分泌系統(tǒng)
D.肌肉系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是

A. 隱性性狀也可以遺傳

B. 預防遺傳病的唯一措施是禁止近親結婚

C. 男性精子中的X或Y染色體決定了后代的性別

D. 父母都是雙眼皮 ，生下的子女不一定是雙眼皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用光學顯微鏡觀察玻片標本時，對觀察的生物材料的要求是（ ）
A.平面結構的
B.形態(tài)不規(guī)則的
C.薄而透明的
D.有生命活力的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列生物類群與其對應的特征序號連起來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）A是一種農業(yè)害蟲，它的身體可分為頭、胸、腹三部分，它的體表有_____，可以起支持和保護作用，并能防止_____ 。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 _____，C能適應陸地生活，能用肺呼吸，并用_____ 輔助呼吸。

（3）上述類群中屬于脊椎動物的是_____；屬于恒溫動物的有_____ 。（填字母）

（4）D是一種珍稀動物，其有一種獨特的呼吸方式_____ ，與其體內的結構_____ 有關。

（5）E的生殖方式是_____；其牙齒有門齒和_____ 之分，與其草食性生活習性相適應。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質中，能在紙上留下 “油斑”的是（ ）
A.蛋白質
B.淀粉
C.纖維素
D.脂肪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是（ ）

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為D→A→B→C。

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長C時期

查看答案和解析>>

同步練習冊答案