【題目】下圖為生物進(jìn)化的歷程示意圖,據(jù)圖回答

(1)植物進(jìn)化的歷程:由低等到高等依次是__________________________________________________________ 。

(2)鳥類和哺乳類都是由古代的____________ 進(jìn)化來(lái)的。

(3)圖中的A是 ____________ B是_____________ 。

(4)從圖中可以看出,所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的________ 關(guān)系

【答案】 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 裸子植物 被子植物 爬行類 哺乳類 兩棲類 親緣

【解析】(1)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。

(2)分析圖形可知脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。

(3)分析圖形可知,圖中的A是哺乳類,B是兩棲類。

(4)從圖中可以看出,所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】步入青春期的信號(hào)是

A身高開(kāi)始突增 B腦容量迅速增加

C出現(xiàn)第一性征 D肌肉的力量突增

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量.下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高
B.該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費(fèi)者
D.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護(hù)。 ________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是人體發(fā)育的各個(gè)階段示意圖,分析回答下列問(wèn)題。

(1)整個(gè)人體都是由[A]______細(xì)胞發(fā)育而成的,遺傳病主要是位于細(xì)胞核中的______發(fā)生了改變。[C]表示人體的_______

(2)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)______按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的_____系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)具有的生理功能是____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年長(zhǎng)期偏食會(huì)造成( )

A. 貧血 B. 營(yíng)養(yǎng)不良 C. 高血壓 D. 急性胃炎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日.有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂.如圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關(guān)說(shuō)明正確的是( )
A.水果、蔬菜只為人體提供水和無(wú)機(jī)鹽兩類營(yíng)養(yǎng)
B.糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多
C.肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量
D.營(yíng)養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像

A供細(xì)胞核的母羊 B供無(wú)核卵的母羊

C代孕的母羊 DA、B、C三種羊的一部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖①是___________肌。②是___________

(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,①和②的狀態(tài)分別是_________________________。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了__________傳來(lái)的興奮而收縮,牽引______________繞著______活動(dòng)。

(3)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),感覺(jué)比較輕松,因?yàn)榇藭r(shí)①處于_______狀態(tài),②處于_______狀態(tài)。

(4)以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都需要各種肌群之間的______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案