【題目】種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是下列哪一結(jié)構(gòu)（　�。�
A.胚根
B.胚芽
C.胚軸
D.子葉

【答案】A
【解析】解：種子萌發(fā)時胚根首先發(fā)育，突破種皮發(fā)育成根，然后胚珠伸長，最后胚芽發(fā)育，因此種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是胚根．
故選：A．
【考點精析】通過靈活運用種子的結(jié)構(gòu)，掌握蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）[ 1 ]和[ 4 ]組成了雄蕊。
（2）柱頭，花柱和子房組成了。
（3）能產(chǎn)生花粉的是花藥, 其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 。
（4）受精完成后，圖中的[ 5 ]將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無論制作哪種泡菜，其原理都是利用______進(jìn)行發(fā)酵，在自制泡菜的活動中，我們觀察到在______的條件下，______分解糖類產(chǎn)生乳酸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，將出現(xiàn)的變化是（ ）

A．變藍(lán) B．變渾濁 C．無變化 D．變紅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________________，僅由⑩蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的⑨____________構(gòu)成。

(2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________，因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填字母)。

(4)制作饅頭、甜酒時要利用圖中的______(填字母)。

(5)由于以上生物體內(nèi)都無__________，所以它們的營養(yǎng)方式均為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吹打發(fā)霉物體時，常有粉塵飛揚，這粉塵的主要成分是（ ）

A. 物體上的灰塵 B. 霉菌的孢子

C. 霉菌的種子 D. 細(xì)菌的芽孢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是人類的好朋友，請據(jù)圖回答問題：

(1)A類動物終生生活在水中，用______呼吸。

(2)B類動物的呼吸器官是____________，水陸兩棲，被稱為兩棲動物。

(3)C類動物沒有專門的呼吸器官，用______________呼吸，區(qū)分C類動物身體前后端的方法是____________________________________。

(4)D類動物的呼吸方式很特殊，我們稱為____________，原因是體內(nèi)出現(xiàn)了________。

(5)E類動物的生殖和發(fā)育方式為______________。

(6)F類動物的體表有__________，可以保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還可以防止體內(nèi)水分的散失。

(7)如果把A、B、D、E歸為一類，C、F歸為一類，則分類的依據(jù)是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示綠色開花植物的受精示意圖，圖乙表示一個豌豆果實，圖丙表示探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件的實驗裝置示意圖。請分析回答：

（1）圖甲中①的作用是__________________，受精作用在__________________完成。

（2）圖乙中的a由圖甲中的______（填數(shù)字）發(fā)育而成，b由圖甲中的________（填數(shù)字）發(fā)育而成。若圖乙表示的豌豆果實由圖甲表示的子房發(fā)育而來，則說明圖甲的表示的子房內(nèi)至少有______個胚珠。

（3）圖丙中①②③表示豌豆的種子，探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇________兩個編號的種子進(jìn)行對照，如果把②和③作為一組對照實驗，該對照實驗的變量是_______，從實驗的結(jié)果分析，這組對照實驗可以得出的結(jié)論是_______________________________。

（4）該實驗嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種，會因為___________因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論的錯誤。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國政府向內(nèi)陸、高原山區(qū)推廣食用碘鹽，目的是為了減少什么病的發(fā)生（　�。�
A.糖尿病
B.大脖子病
C.侏儒癥
D.巨人癥

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同步練習(xí)冊答案