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【題目】下列能提高光合作用產量的措施有

A. 大量施肥 B. 合理密植

C. 給大棚作物增施二氧化碳 D. 給大棚作物增施氧氣

【答案】BC

【解析】

試題影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度。綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程，為了提高農作物的產量，就要充分的利用光能，合理密植、間作套種充分的利用光能的重要措施，或者給大棚作物增施二氧化碳，增加光合作用的有效面積等，故A、D錯誤；B、C正確。故選B、C。

練習冊系列答案
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【題目】光合作用產生的助燃氣體是_____________。

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【題目】菜豆和水稻種子共有的結構是

A. 種皮和胚乳 B. 種皮、胚和胚乳

C. 種皮和胚 D. 種皮、胚乳和子葉

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【題目】“水葫蘆”引種到我國后，很快在河道內蔓延，甚至威脅到其他生物的生存，這說明

A．生物能適應環(huán)境

B．生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境

C．生物不能對環(huán)境產生影響

D．生物既不能適應環(huán)境，也不能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“調查一個生態(tài)系統(tǒng)”活動的敘述中，不正確的是

A. 目的是了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

B. 需要制定調查計劃和準備調查工具

C. 選擇遠一些、大一些的生態(tài)系統(tǒng)進行調查比較容易操作

D. 做好調查記錄是調查中的一項重要工作

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【題目】植樹造林可以減少風沙，這說明（ ）

A. 環(huán)境改造生物 B. 環(huán)境制約生物 C. 生物適應環(huán)境 D. 生物影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界的物質循環(huán)中，對物質轉化不可缺少的兩類生物是（ ）

A. 綠色植物和分解者 B. 綠色植物和動物

C. 動物和分解者 D. 動物和無機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析圖 1、圖 2，結合所學生物學知識回答下列題：

（1）圖 1 中[____________]____________是消化和吸收的主要場所，寫出兩條與其消化功能相適應的特點____________。

（2）圖 2 中 XYZ 三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況，表示脂肪消化過程的曲線是____________，脂肪有消化作用的三種消化液是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于可遺傳的變異是（　�。�

A. 不同人種的膚色不同

B. 種在肥沃土壤中的水稻顆粒飽滿

C. 某人用眼不當導致近視

D. 同卵雙生姐妹，姐姐比妹妹略胖

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