【題目】下列對(duì)生物多樣性的描述正確的是(  )

①物種的多樣性 ②變異的多樣性

③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ④遺傳的多樣性

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

【答案】B

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性;基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等?梢(jiàn)變異的多樣性不屬于生物多樣性。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是有關(guān)植物栽培的科學(xué)探究活動(dòng)。請(qǐng)補(bǔ)充完整:

Ⅰ、實(shí)驗(yàn)步驟:

①選取長(zhǎng)勢(shì)和重量基本相同的30株玉米苗,分成甲、乙、丙三組,每組10株。

②將三組玉米苗放置在光照、溫度等條件都完全相同的溫室內(nèi)進(jìn)行無(wú)土栽培(培養(yǎng)條件見(jiàn)下表),培養(yǎng)一段時(shí)間后,三組玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。

玉米苗

溫室內(nèi)二氧化碳濃度

培養(yǎng)液

甲組

0.06%

土壤浸出液(含有無(wú)機(jī)鹽)

乙組

0.03%

土壤浸出液(含有無(wú)機(jī)鹽)

丙組

0.06%

蒸餾水(不含無(wú)機(jī)鹽)

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):

(1)若甲組的平均長(zhǎng)勢(shì)比乙組的平均長(zhǎng)勢(shì)______,說(shuō)明在一定范圍內(nèi),二氧化碳濃度越高,光合作用效率越強(qiáng)。

(2)若丙組的平均長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲組弱,說(shuō)明玉米苗的生長(zhǎng)還需要______。

Ⅲ、請(qǐng)分析并回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)采取每組10株玉米苗,并計(jì)算每組的平均長(zhǎng)勢(shì),目的是______。

(2)為了探究晝夜溫差對(duì)玉米苗生長(zhǎng)的影響,要增設(shè)丁組,甲組與丁組除一個(gè)條件不同外,包括白天溫度30℃等其他條件都應(yīng)相同。不同的條件是______。

A.甲組始終光照,丁組始終黑暗 B.甲組與丁組夜間溫度相同

C.甲組夜間溫度12℃,丁組夜間溫度22℃ D.甲組與丁組用不同品種的玉米苗

(3)為了增強(qiáng)丙組的長(zhǎng)勢(shì),有同學(xué)提出使用高濃度的化肥溶液,你認(rèn)為可行嗎?若不可行,請(qǐng)說(shuō)明原因______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀資料,按要求回答下列問(wèn)題∶

地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有50多萬(wàn)種,除了最常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物外,還有許多不開(kāi)花的綠色植物,這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個(gè)植物界,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

1垂楊拂綠水,搖艷東風(fēng)年。春天,天氣逐漸變暖,當(dāng)我們漫步池旁河畔時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘或小河里存在一類植物,它們結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,它們是_____植物。

2)某種植物它長(zhǎng)得矮小,不開(kāi)花也不結(jié)果,具有假根,他常存在于陰暗潮濕并且沒(méi)有嚴(yán)重污染的地方,它是_____植物。

3)神話傳說(shuō)中的還魂草,其實(shí)是一種_____物,它的體內(nèi)具有_____組織,它叫卷柏。

4)沈陽(yáng)市的市樹(shù)是油松,它是我國(guó)特有樹(shù)種,屬于_____植物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】合肥有很多美麗的風(fēng)景,下列哪一項(xiàng)可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng):(

A.野生動(dòng)物園里所有的動(dòng)物B.植物園里所有的植物和動(dòng)物

C.天鵝湖里所有的天鵝和湖水D.濕地公園里所有的生物及生存環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】等到春暖花開(kāi),各種小動(dòng)物都爬出來(lái)了。給我們的生物學(xué)愛(ài)好者提供了許多學(xué)習(xí)研究的素材,下面說(shuō)法正確的是( )

A.麻雀與蝙蝠都能在空中飛翔,這說(shuō)明他們是同一類生物

B.蝸牛有堅(jiān)硬的外殼,它們是屬于脊椎動(dòng)物

C.蝴蝶和蜜蜂的足分節(jié),他們都屬于節(jié)肢動(dòng)物

D.蚯蚓與蛇的運(yùn)動(dòng)方式非常相似,他們都屬于爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚類感知水流方向的結(jié)構(gòu)( )

A.側(cè)線B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是4種遺傳病的發(fā)病率比較。請(qǐng)分析回答:

病名代號(hào)

非近親結(jié)婚配子代發(fā)病率

表兄妹婚配子代發(fā)病率

1:310000

1:8600

1:14500

1:1700

1:38000

1:3100

1:40000

1:3000

(1)4種疾病中可判斷屬于隱性遺傳病的有那些?_______。

(2)表兄妹婚配子代的發(fā)病率遠(yuǎn)高于非近親婚配子代的發(fā)病率,你認(rèn)為原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你認(rèn)為植物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng)( )

A.能維持大氣中氧和二氧化碳的平衡

B.是其它生物的食物來(lái)源

C.能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)和種子

D.能參與生物圈的水循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題

酗酒對(duì)人體有危害嗎?某生物興趣小組的同學(xué)希望通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案。在室溫條件下,選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實(shí)驗(yàn),觀察水蚤10秒心跳次數(shù)。方法是:①A組每只水蚤先放在清水中讀數(shù),重復(fù)3次。②B組將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中計(jì)數(shù),同樣重復(fù)3次。③用同樣的方法,又依次觀察了體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數(shù)。④處理數(shù)據(jù),分別計(jì)算出五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,得到數(shù)據(jù)列表如下:

溶液濃度

清水

酒精濃度

5%

10%

15%

20%

心跳次數(shù)

35

24

21

18

0

(1)實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是:______

(2)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是______。A組加清水的作用是_____。實(shí)驗(yàn)中要選用大小一致的水蚤,且室溫等條件都相同,這樣做的目的是______。

(3)在實(shí)驗(yàn)中,用了10只水蚤,并且重復(fù)做3次,然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值。這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的______,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

(4)上述列表表明,水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而______(選填“增加”或“減少”)。由此得出結(jié)論:在一定的酒精濃度范圍內(nèi),酒精對(duì)水蚤心跳有_____(選填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。進(jìn)一步研究表明,酗酒會(huì)使人的_____系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹,危害人體健康。

(5)選擇健康的生活方式要從你我做起,除不飲酒、不酗酒外,請(qǐng)你寫出兩條健康的生活方式:_____;_____

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