通過探究發(fā)現(xiàn):霉菌喜歡生活在有機物豐富、環(huán)境條件溫暖、潮濕的地方.為了防止食品長霉,你認為食品最好保存在哪種環(huán)境中


  1. A.
    低溫、潮濕
  2. B.
    低溫、干燥
  3. C.
    溫暖、干燥
  4. D.
    溫暖、潮濕
B
分析:此題考查的是食品的保存環(huán)境.可以從食品腐敗的原因和霉菌的生活條件方面來切入.
解答:由于各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.霉菌喜歡生活在有機物豐富、環(huán)境條件溫暖、潮濕的地方.因此為了防止食品長霉,抑制霉菌的生長繁殖,應(yīng)該將食品最好保存在低溫、干燥的環(huán)境中.
故選B.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點--受精卵是在圖一③______中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括______(選填圖二中的序號).
(2)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成______(選填圖四中的字母).
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成______(選填圖四中的字母).
(4)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機物,都是與光合作用分不開的.小雅同學演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處,請你幫忙完成:
二氧化碳+水數(shù)學公式有機物(儲存著能量)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是________.城市生態(tài)系統(tǒng)中________起重要的支配作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖表示幾種概念之間的關(guān)系,下列選項與圖示不相符的是


  1. A.
    基因 DNA 染色體
  2. B.
    植物細胞 植物器官 植物體
  3. C.
    胃 消化系統(tǒng) 人體
  4. D.
    DNA  蛋白質(zhì) 酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

動物不僅________環(huán)境,從中獲得生活必需的________和________,而且能夠影響和________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

從生物進化論的觀點看,下列敘述錯誤的是


  1. A.
    生物進化由低等到高等
  2. B.
    生物進化由水生到陸生
  3. C.
    人類由現(xiàn)代類人猿進化而來
  4. D.
    人類進化是自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

為了了解種子種子萌發(fā)需要哪些外界條件,某同學對種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進行控制,從而得到結(jié)論.這種生物學研究方法是


  1. A.
    實驗法
  2. B.
    觀察法
  3. C.
    調(diào)查法
  4. D.
    測量法

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請把下列左右兩側(cè)進行合理連線
(1)類嗎啡肽            A、遺傳病,由遺傳物質(zhì)改變而引起
(2)黃曲霉毒素           B、預防控制傳染病的最經(jīng)濟有效的措施
(3)計劃免疫            C、人腦中物質(zhì),維持人體的正常生理活動
(4)乙型肝炎            D、傳染病,可通過血液傳播
(5)血友病             E、化學致癌因子.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

一只剛失去雛鳥的美國紅雀,連續(xù)幾個星期不斷銜來蟲子喂魚池中的金魚.后來美國紅雀一飛到岸邊,接著便有很多金魚游過來張口等待.
(1)美國紅雀喂金魚屬于______行為,這是由______決定的生來就有的行為.
(2)紅雀飛來很多金魚游到岸邊張口等待,對金魚來說是______行為,這是動物在成長過程中,通過環(huán)境因素的作用,由______和______而獲得的行為.
(3)有實驗證明:某些低等動物也可以形成學習行為;動物越高等,學習行為越______,它的意義在于能利用經(jīng)驗來解決生活中的問題,這大大增強了______能力.

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