我們?cè)谔骄炕ㄉ麑?shí)大小變異的過(guò)程中,制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)不應(yīng)該(  )
分析:此題考查對(duì)抽樣和大小花生的理解以及樣本的大小與總體的關(guān)系
解答:解:A:不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí),可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本,這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做隨機(jī)抽樣檢測(cè)法.為了使抽樣檢測(cè)的結(jié)果接近總體真實(shí)情況,抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響.
B:為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,樣品要有足夠的數(shù)量,建議不要少于30粒.
C:花生的大小是不易測(cè)量的,所以要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)測(cè)量工具和測(cè)量方法.
D:為了形象的展示測(cè)量結(jié)果,測(cè)量結(jié)果最好用用曲線(xiàn)圖或直方圖表示.
故選B
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解變異的原因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

我們?cè)谔骄炕ㄉ麑?shí)大小變異的過(guò)程中,制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
A、隨機(jī)采樣B、測(cè)量結(jié)果用曲線(xiàn)圖或直方圖表示C、要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具和測(cè)量方法D、選取全部生活在貧瘠土壤的花生

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們?cè)谔骄炕ㄉ麑?shí)大小變異的過(guò)程中,制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)不應(yīng)該( )
A.隨機(jī)取樣
B.樣品要少于30粒
C.要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)測(cè)量工具和測(cè)量方法
D.測(cè)量結(jié)果用曲線(xiàn)圖或直方圖表示

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊五中八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們?cè)谔骄炕ㄉ麑?shí)大小變異的過(guò)程中,制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)不應(yīng)該( )
A.隨機(jī)取樣
B.樣品要少于30粒
C.要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)測(cè)量工具和測(cè)量方法
D.測(cè)量結(jié)果用曲線(xiàn)圖或直方圖表示

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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年湖北省荊門(mén)市八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們?cè)谔骄炕ㄉ麑?shí)大小變異的過(guò)程中,制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)不應(yīng)該( )
A.隨機(jī)取樣
B.樣品要少于30粒
C.要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)測(cè)量工具和測(cè)量方法
D.測(cè)量結(jié)果用曲線(xiàn)圖或直方圖表示

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