【題目】心臟的四個腔中，與右心房相連通的血管是（ ）

A．肺動脈 B．主動脈 C．肺靜脈 D．上下腔靜脈

【答案】D

【解析】

試題分析：心臟位于胸腔內(nèi)兩肺之間，略偏左，心尖向左；心臟有四個腔：左心房、左心室、右心室、右心房，其中左心房連通肺靜脈，右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請認(rèn)真觀察下圖,回答問題:

（1）圖中C的體內(nèi)有氣囊能夠輔助呼吸,所以C能夠進行特有的呼吸方式即 。

（2）D的體表有 ,用 呼吸,用 游泳,通過 的擺動提供運動時的動力。

（3）B動物的體溫 ,體表 ,用 呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗用濃度0.9%生理鹽水的其目是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種生物進化的證據(jù)中，最直接的證據(jù)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】榕樹、茶花為溫州市的市樹、市花，能反映我市自然風(fēng)貌和人民的朝氣蓬勃。其中茶花屬于植物體的（　　）

A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果切除成年狗的甲狀腺，一段時間后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡，活動減少。說明甲狀腺激素能（ ）

A．促進幼小動物的發(fā)育 B．提高血糖濃度

C．提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D．促進蛋白質(zhì)的合成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】技能訓(xùn)練：下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度，請據(jù)圖回答：

（1）圖中B、C、D各表示的器官是B________、C__________、D____________。

（2）A部位所含的消化酶是______________，C部位所含的消化酶是_____________。

（3）曲線X和Y各表示何種物質(zhì)的消化過程？X______________，Y_______________。

（4）淀粉開始被消化的部位是________，蛋白質(zhì)開始被消化的部位是________，脂肪開始被消化的部位是__________。（填標(biāo)號）

（5）在D部位三條曲線都大幅下降的原因是什么？______________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請你據(jù)圖回答：

（1）①是根尖的_____區(qū)，其表皮細(xì)胞內(nèi)向外突起形成很多_____，是根吸收水分和無機鹽的主要部分．當(dāng)外界土壤溶液的濃度_____（選填“大于”或“小于”）細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水．

（2）②表示的部分叫做根尖的_____區(qū)，是根尖生長_____（選填“最快”或“最慢”）的部位．

（3）細(xì)胞較大，形狀不規(guī)則，排列不整齊的部位是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分別為肘關(guān)節(jié)與機械杠桿示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）肘關(guān)節(jié)與機械杠桿活動方式有相似之處，在杠桿活動中，支點、動力、杠桿分別相當(dāng)于A圖中的_____、_____、_____．

（2）當(dāng)屈肘時，施力的器官是_____，伸肘時，施力的器官是_____，上述現(xiàn)象說明一個動作的完成需要_____、_____、_____共同參與，及其他系統(tǒng)的參與配合．

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同步練習(xí)冊答案