【題目】某花農(nóng)想讓一株三角梅上開(kāi)出三種顏色的花，可采用的培育方法是

A. 扦插 B. 嫁接 C. 雜交 D. 有性生殖

【答案】B

【解析】嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此花農(nóng)想讓一株三角梅上開(kāi)出三種顏色的花，可采用的培育方法是嫁接。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液的運(yùn)輸功能是由下列哪組成分完成的（ ）

①血漿 ②紅細(xì)胞 ③白細(xì)胞 ④血小板

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是（ ）

A．抗蟲(chóng)棉 B．太空椒 C．白臉“多莉” D．袁隆平超級(jí)稻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的呼吸器官是體壁。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物最明顯的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征是前肢變成翼。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禽流感病毒及患禽流感病毒的雞分別屬于

A. 病原體、傳染源

B. 傳染源、病原體

C. 傳染病、傳染源

D. 病原體、易感者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類(lèi)型，分別是球菌、 和螺旋菌。

（2）細(xì)菌被稱(chēng)為原核生物，是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有 。

（3）圖中的⑥對(duì)細(xì)菌具有 作用。

（4）大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是 （填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），它們能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛙的皮膚和鳥(niǎo)的氣囊都有輔助呼吸的作用，但是原理不同，氣囊不能進(jìn)行氣體交換，蛙的皮膚能。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）把細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線(xiàn)連接起來(lái)

（2）將下列動(dòng)物所屬的類(lèi)群用線(xiàn)連起來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案