【題目】閱讀下面資料，分析回答：

牙買(mǎi)加盛產(chǎn)甘蔗，但是鼠害非常嚴(yán)重．當(dāng)?shù)厝藶榱丝刂评鲜蟮姆敝�，引進(jìn)了老鼠的天敵﹣﹣獴（měng）（是一種肉食性的哺乳動(dòng)物）．一段時(shí)間之后，由于沒(méi)有天敵，獴大量繁殖．雖然老鼠數(shù)量得到了控制，但是獴也大量捕食鳥(niǎo)類(lèi)，從而導(dǎo)致了甘蔗甲蟲(chóng)泛濫成災(zāi)，對(duì)甘蔗造成嚴(yán)重危害

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析，甘蔗屬于_____者，獴屬于_____者．

（2）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈_____．（依據(jù)如圖，至少寫(xiě)出三個(gè)環(huán)節(jié)）

（3）這個(gè)事實(shí)說(shuō)明，生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的．人類(lèi)的生產(chǎn)必須要遵循生態(tài)規(guī)律，否則生態(tài)平衡將遭到破壞．

（4）如果澆灌甘蔗的水源被污染，那么該生態(tài)系統(tǒng)中，體內(nèi)含毒素最多的生物是_____．

【答案】 生產(chǎn) 消費(fèi) 甘蔗→老鼠→獴 自動(dòng)調(diào)節(jié) 獴

【解析】（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析，甘蔗屬于 生產(chǎn)者，獴屬 消費(fèi)者。
（2）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 甘蔗→老鼠→獴。
（3）這個(gè)事實(shí)說(shuō)明，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的．人類(lèi)的生產(chǎn)必須要遵循生態(tài)規(guī)律，否則生態(tài)平衡將遭到破壞。
（4）有害物質(zhì)沿著食物鏈積累逐級(jí)增多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)積累的越多．如果澆灌甘蔗的水源被污染，那么該生態(tài)系統(tǒng)中，體內(nèi)含毒素最多的生物是獴。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）圖是細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示判斷：

【1】甲是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，乙是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。（________）

【2】圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)有2、7。 （________）

【3】切西瓜時(shí)流出的汁液主要來(lái)自于6---細(xì)胞質(zhì)。（________）

【4】圖甲和圖乙的區(qū)別在于，圖甲有1、3、5。 （________）

【5】圖甲中3在圖乙中沒(méi)有出現(xiàn)，這個(gè)結(jié)構(gòu)最可能是葉綠體。（________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)，研究時(shí)注重以事實(shí)為依據(jù)。下列不屬于生物學(xué)事實(shí)的是（ ）

A. 小麥根尖生長(zhǎng)著大量根毛，擴(kuò)大了吸收面積

B. 病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，包括蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)

C. 草履蟲(chóng)雖然只有一個(gè)細(xì)胞，也能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

D. 爬行動(dòng)物有性生殖時(shí)發(fā)生了有利變異，進(jìn)化成了鳥(niǎo)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的裝置；乙和丙是另2個(gè)裝置，通�？勺鳛榧椎膶�(duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是（　�。�

A.只有乙B.只有丙C.乙和丙都是D.乙和丙都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程，請(qǐng)回答

（1）圖中①②③代表的生理過(guò)程是：①_______作用；②______作用；③______作用。

（2）D表示的是_________，⑤表示的物質(zhì)是_________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>_____________，B和C的關(guān)系是________，能把光能引入生態(tài)系統(tǒng)的是圖中的_______。

（4）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是_______，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)寄生生活的豬肉絳蟲(chóng)最發(fā)達(dá)的器官是（ ）

A．感覺(jué)器官 B．消化器官 C．生殖器官 D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的一段小腸及內(nèi)壁的顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）環(huán)形皺襞上許多突起[2]叫做________，其壁由_____層上皮細(xì)胞　組成．

（2）[3]腸腺能分泌__________，這些液體中含有多種促進(jìn)有機(jī)物分解的消化酶。

（3）牛奶運(yùn)送至此被分解成氨基酸，被[1]___________吸收進(jìn)入血液．如果此處出現(xiàn)病變，將影響維生素的吸收．假如不能正常吸收維生素C就可能患____________病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中都屬于脊椎動(dòng)物的一組是（ ）

A．蟹和鯽魚(yú) B．鯽魚(yú)和章魚(yú)

C．海馬和揚(yáng)子鱷 D．蚯蚓和青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）仔細(xì)觀察板藍(lán)根的外包裝上的標(biāo)志

（1）板藍(lán)根外包裝上的標(biāo)志表示板藍(lán)根是 ___藥。

（2）根據(jù)說(shuō)明書(shū)中“功能主治”的內(nèi)容可知，板藍(lán)根可以預(yù)防和治療 __。

（3）如果保質(zhì)期是三年，那么有效期應(yīng)該至 ___年 __月。

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