【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B. 生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成

C. 動(dòng)物都不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食

D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存、相互制約的關(guān)系

【答案】B

【解析】生物圈:是指地球上全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和(內(nèi)容),包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部(范圍),它是地球的理化環(huán)境與生物長(zhǎng)期相互作用的結(jié)果。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),A正確;生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等,B錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須直接或間接以植物為食,因此動(dòng)物一般屬于消費(fèi)者,C正確;生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌;生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是相互依存的、相互制約的關(guān)系,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?(

A每日三餐中,午餐的熱量和油脂量應(yīng)是最高的

B飯后立即進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)抑制消化

C腐敗的食物必須經(jīng)回鍋蒸熟后才可食用

D未去掉芽、芽眼及芽眼周?chē)糠值陌l(fā)芽馬鈴薯不能食用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近3年來(lái),美國(guó)白蛾,對(duì)我國(guó)部分地區(qū)的樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害,有關(guān)美國(guó)白蛾的敘述不正確的是( )
A.卵生,體內(nèi)受精
B.屬于外來(lái)物種入侵
C.消滅白蛾的最佳時(shí)期是成蟲(chóng)時(shí)期
D.飛機(jī)噴藥是防治白蛾的有效措施

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答問(wèn)題.
資料一:記者從“第二屆國(guó)際生物入侵大會(huì)”獲悉,進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速,中國(guó)確認(rèn)的外來(lái)入侵物種已達(dá)544種,成為世界上遭受生物入侵最嚴(yán)重的國(guó)家之一.
資料二:松材線蟲(chóng)等13種主要農(nóng)林入侵物種每年對(duì)我國(guó)造成574億元的直接經(jīng)濟(jì)損失.同時(shí),還造成生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞,導(dǎo)致生態(tài)退化和生物多樣性喪失,引起土著物種尤其是珍稀瀕危物種的消失和滅絕.
(1)請(qǐng)你談?wù)動(dòng)心男┮蛩赜绊懲{著生物多樣性?
(2)外來(lái)入侵種有哪些特點(diǎn)?
(3)論述外來(lái)生物入侵的危害.
(4)假如你在生活中發(fā)現(xiàn)一外來(lái)入侵種,你會(huì)怎么做?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳信息庫(kù)是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)注食品、藥品安全,維護(hù)我們的健康,下列常見(jiàn)做法正確的是( )

A. 發(fā)芽的馬鈴薯去芽后可食用

B. 有“OTC”標(biāo)志的藥物可以隨意加大服藥用量

C. 用水浸泡葉類(lèi)蔬菜,可以減少農(nóng)藥的殘留

D. 食品、藥品只要包裝完整,可根據(jù)需要食用和服用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】切取一段紫背天葵的莖,插入濕潤(rùn)的沙土中。一般在4—10天后,即可生出新根,這種繁殖方法叫( )
A.扦插
B.壓條
C.嫁接
D.組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫傳染病。傳染病預(yù)防措施可分為、三個(gè)方面。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】創(chuàng)立雙名法的是瑞典科學(xué)家( 。
A.達(dá)爾文
B.諾貝爾
C.林奈
D.牛頓

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同步練習(xí)冊(cè)答案