鯽魚適于生活在水中,其特點有:
(1)體型呈
 
形,可以減少
 

(2)因鰭游泳,能保持平衡的鰭主要是
 
,能控前進方向的鰭主要是
 

(3)用鰓呼吸,鰓呈
 
色,里面有豐富的
 

(4)體表有
 
 

(5)從魚口流進的水比從鰓蓋后緣流出的水含
 
多.
(6)體表有側線,具有
 
作用.
分析:本題考查魚在水中是怎樣運動的以及各種鰭的作用.鯽魚生活在水中用鰭游泳,用鰓呼吸.
解答:解:(1)魚身體成梭型,體表覆蓋鱗片,能減小運動時的阻力.
(2)魚的運動器官是鰭,其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用,尾鰭可以保持魚體前進的方向;在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來獲得食物和防御敵害.
(3)魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,鰓絲又多又細,擴大了與水的接觸面積,由于里面含有大量的毛細血管,所以顏色為鮮紅色.
(4)鯽魚體表有鱗片和粘液,可減小運動時的阻力.
(5)魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細血管,當水由口流進,經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以水由魚的口進入,經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時,溶解的氣體成分的變化是氧含量減少,二氧化碳含量增高.
(6)體表有側線,具有感知水流方向作用.
故答案為:(1)梭;阻力;(2)胸鰭;尾鰭;(3)鮮紅;毛細血管;(4)鱗片;粘液;(5)二氧化碳;(6)感知水流的方向
點評:只要熟練掌握了魚適于水中生活的特點,即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

魚生活在水中,兔生活在陸地上,它們分別有許多適于生活環(huán)境的結構特點.下面列舉了部分內(nèi)容,請據(jù)圖回答問題:

(1)從圖一中可以看出鯽魚的外形特點是
身體呈梭型
身體呈梭型
這種體形的意義
減少游泳時水的阻力
減少游泳時水的阻力

(2)根據(jù)圖二寫出有關數(shù)字所指部位的名稱:家兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由[
1
1
]
、[
2
2
]
脊髓
脊髓
和[
3
3
]
神經(jīng)
神經(jīng)
組成的(中括號內(nèi)填數(shù)字).

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科目:初中生物 來源: 題型:

請?zhí)顚懴卤砀,并?jù)表回答問題:

魚類 兩棲類 爬行類 鳥類 哺乳類






代表動物 鯽魚 青蛙 蜥蜴 家鴿 家兔

生活環(huán)境及特點
終生生活
在水中
幼體生活在水中,成體生活在潮濕的陸地上
幼體生活在水中,成體生活在潮濕的陸地上
陸生 陸生,善
于飛行
陸生,適于生活于多種環(huán)境
體表 有鱗片
黏液
皮膚裸露,有黏液 皮膚干燥,粗糙,覆蓋有角質(zhì)鱗片或甲 有羽毛
體表被毛
體表被毛
呼吸
特點
用鰓呼吸
用鰓呼吸
幼體用鰓呼吸,成體用肺
幼體用鰓呼吸,成體用肺
體溫
變溫
變溫
變溫 變溫
恒溫
恒溫
恒溫
相同點
體內(nèi)有脊柱
體內(nèi)有脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:

魚生活在水中,兔生活在陸地上,它們分別有許多適于生活環(huán)境的結構特點.下面列舉了部分內(nèi)容,請據(jù)圖回答問題:

(1)從圖一中可以看出鯽魚的外形特點是
身體成梭型
身體成梭型
這種體形的意義
減少游泳時的阻力
減少游泳時的阻力

(2)若用解剖剪剪去結構[6],將會暴露出的結構是
該結構的主要部分是
鰓絲
鰓絲
,其主要功能是
進行氣體交換
進行氣體交換

(3)根據(jù)圖二寫出有關數(shù)字所指部位的名稱:家兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由[
1
1
]
大腦
大腦
、[
2
2
]
脊髓
脊髓
和[
3
3
]
神經(jīng)
神經(jīng)
組成的.
(4)家兔適于吃植物性食物的特點是
門齒
門齒
適于切斷植物纖維,
臼齒
臼齒
適于磨碎食物,并且有特別發(fā)達的
盲腸
盲腸
來消化植物纖維.
(5)家兔的心臟和人的心臟結構相似,具有四腔,體內(nèi)有兩條循環(huán)路線.輸送
氧氣
氧氣
的能力很強,有利于體內(nèi)物質(zhì)的分解,為身體提供足夠的能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

鯽魚適于生活在水中,其特點有:
(1)體型呈______形,可以減少______.
(2)因鰭游泳,能保持平衡的鰭主要是______,能控前進方向的鰭主要是______.
(3)用鰓呼吸,鰓呈______色,里面有豐富的______.
(4)體表有______和______.
(5)從魚口流進的水比從鰓蓋后緣流出的水含______多.
(6)體表有側線,具有______作用.

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