科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
魚類 | 兩棲類 | 爬行類 | 鳥類 | 哺乳類 | ||
不 同 點 |
代表動物 | 鯽魚 | 青蛙 | 蜥蜴 | 家鴿 | 家兔 |
生活環(huán)境及特點 |
終生生活 在水中 |
幼體生活在水中,成體生活在潮濕的陸地上 幼體生活在水中,成體生活在潮濕的陸地上 |
陸生 | 陸生,善 于飛行 |
陸生,適于生活于多種環(huán)境 | |
體表 | 有鱗片 黏液 |
皮膚裸露,有黏液 | 皮膚干燥,粗糙,覆蓋有角質(zhì)鱗片或甲 | 有羽毛 | 體表被毛 體表被毛 | |
呼吸 特點 |
用鰓呼吸 用鰓呼吸 |
幼體用鰓呼吸,成體用肺 幼體用鰓呼吸,成體用肺 |
肺 肺 |
肺 肺 |
肺 肺 | |
體溫 | 變溫 變溫 |
變溫 | 變溫 | 恒溫 恒溫 |
恒溫 | |
相同點 | 體內(nèi)有脊柱 體內(nèi)有脊柱
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 魚生活在水中,兔生活在陸地上,它們分別有許多適于生活環(huán)境的結構特點.下面列舉了部分內(nèi)容,請據(jù)圖回答問題: (1)從圖一中可以看出鯽魚的外形特點是 身體成梭型 身體成梭型 這種體形的意義減少游泳時的阻力 減少游泳時的阻力 .(2)若用解剖剪剪去結構[6],將會暴露出的結構是 鰓 鰓 該結構的主要部分是鰓絲 鰓絲 ,其主要功能是進行氣體交換 進行氣體交換 .(3)根據(jù)圖二寫出有關數(shù)字所指部位的名稱:家兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由[ 1 1 ]大腦 大腦 、[2 2 ]脊髓 脊髓 和[3 3 ]神經(jīng) 神經(jīng) 組成的.(4)家兔適于吃植物性食物的特點是 門齒 門齒 適于切斷植物纖維,臼齒 臼齒 適于磨碎食物,并且有特別發(fā)達的盲腸 盲腸 來消化植物纖維.(5)家兔的心臟和人的心臟結構相似,具有四腔,體內(nèi)有兩條循環(huán)路線.輸送 氧氣 氧氣 的能力很強,有利于體內(nèi)物質(zhì)的分解,為身體提供足夠的能量.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:解答題 鯽魚適于生活在水中,其特點有: |