蝗蟲幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲有很大的差異.
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分析:本題考查蝗蟲的發(fā)育過程,為不完全變態(tài)發(fā)育,包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.
解答:解:蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的,剛孵化出來的幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性和成蟲差不多,只是身體小,沒有翅膀,不會(huì)飛只會(huì)跳,取食植物的葉子,生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟,經(jīng)過5次蛻皮后,長(zhǎng)出翅膀能飛變成成蟲,所以蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期稱為不完全變態(tài)發(fā)育.蝗蟲幼蟲與成蟲的形態(tài)和生活習(xí)性沒有太大差異.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道蝗蟲的發(fā)育過程,包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育,而幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性和成蟲差不多.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

判斷一下各小題
(1)竹子是靠其地下莖節(jié)上的芽形成的竹筍長(zhǎng)成新個(gè)體的,這種繁殖是無性繁殖.

(2)利用植物組織培養(yǎng)的方法,只需要用少量植物材料,就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量試管苗.

(3)蟋蟀的發(fā)育過程包括卵、若蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,因此蟋蟀的發(fā)育是屬于完全變態(tài)發(fā)育.
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(4)蝗蟲幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲有很大的差異.
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(5)兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能到陸地上生活.

(6)環(huán)境的變遷對(duì)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育影響不大.
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(7)卵黃是鳥卵的細(xì)胞核.
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(8)所有的鳥在產(chǎn)卵前都要筑巢,產(chǎn)卵后要孵卵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

判斷一下各小題
(1)竹子是靠其地下莖節(jié)上的芽形成的竹筍長(zhǎng)成新個(gè)體的,這種繁殖是無性繁殖.________
(2)利用植物組織培養(yǎng)的方法,只需要用少量植物材料,就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量試管苗.________
(3)蟋蟀的發(fā)育過程包括卵、若蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,因此蟋蟀的發(fā)育是屬于完全變態(tài)發(fā)育.________
(4)蝗蟲幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲有很大的差異.________
(5)兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能到陸地上生活.________
(6)環(huán)境的變遷對(duì)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育影響不大.________
(7)卵黃是鳥卵的細(xì)胞核.________
(8)所有的鳥在產(chǎn)卵前都要筑巢,產(chǎn)卵后要孵卵.________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

蝗蟲幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲有很大的差異.______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣陽川中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

判斷一下各小題
(1)竹子是靠其地下莖節(jié)上的芽形成的竹筍長(zhǎng)成新個(gè)體的,這種繁殖是無性繁殖.______
(2)利用植物組織培養(yǎng)的方法,只需要用少量植物材料,就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量試管苗.______
(3)蟋蟀的發(fā)育過程包括卵、若蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,因此蟋蟀的發(fā)育是屬于完全變態(tài)發(fā)育.______
(4)蝗蟲幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲有很大的差異.______
(5)兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能到陸地上生活.______
(6)環(huán)境的變遷對(duì)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育影響不大.______
(7)卵黃是鳥卵的細(xì)胞核.______
(8)所有的鳥在產(chǎn)卵前都要筑巢,產(chǎn)卵后要孵卵.______.

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