【題目】倡導(dǎo)低碳生活,建立低碳消費(fèi)模式,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全世界的共識,在減少大氣中二氧化碳含量,增加氧氣含量過程中功勞最大的綠色植物是( )
A.種子植物
B.蕨類植物
C.藻類植物
D.被子植物

【答案】C
【解析】解:自然界中藻類植物的數(shù)量極為龐大,自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的,因此藻類植物是空氣中氧的重要來源.因此藻類植物在減少大氣中二氧化碳含量,增加氧氣含量過程中功勞最大.
故選:C.
藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,全身都能進(jìn)行光合作用,放出氧氣,自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的,因此藻類植物是空氣中氧的重要來源.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幼年時期生長激素分泌不足,可能導(dǎo)致出現(xiàn)

A呆小癥 B侏儒癥 C巨人癥 D糖尿病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于血液循環(huán)途徑的敘述,錯誤的是

A血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán) B體循環(huán)肺循環(huán)同時進(jìn)行

C體循環(huán)的途徑比肺循環(huán)的途徑長 D兩條循環(huán)途徑毫無聯(lián)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓生活在土壤中,下列說法不正確的是( )

A.蚯蚓能分解土壤中的有機(jī)質(zhì)

B.蚯蚓能通過肌肉和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動

C.蚯蚓的呼吸要靠分泌粘液保持濕潤的體壁來完成

D.蚯蚓屬于軟體動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是血細(xì)胞涂片在顯微鏡下的一個視野圖。請據(jù)圖回答下列問題

(1)在人體受到細(xì)菌感染而發(fā)炎時,圖中[]的數(shù)目會顯著增加。
(2)當(dāng)圖中[]數(shù)目明顯下降時,會引起人體皮下出血。
(3)當(dāng)圖中[ 3 ]數(shù)量過少時,會造成人體貧血。在飲食方面平時應(yīng)多吃含豐富的食物。
(4)承擔(dān)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[ 2 ]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問題。

(1)①的主要功能是____________________________________。

(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的。其實(shí)試管嬰兒是指用人工的方法使___________并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育(正常情況下,受精過程是在女性的[ ] _________中完成的),胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中[ ] _________中進(jìn)行。

(3)胎兒通過__________________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出代謝廢物。

(4)胎兒發(fā)育成熟后,經(jīng)圖中[④]產(chǎn)出的過程稱為_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓的剛毛有什么作用?

A. 呼吸 B. 刺人 C. 美觀 D. 運(yùn)動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)①所指的生理過程是呼吸作用。 (判斷對錯)
(2)A和B都是動物細(xì)胞的細(xì)胞器。 (判斷對錯)
(3)②過程釋放細(xì)胞生命活動所需的能量。 (判斷對錯)
(4)B所表示的是線粒體。 (判斷對錯)
(5)①和②兩種生理作用都不受任何條件制約。 (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新疆瓜果比較甜,其主要原因是( )
A.緯度比較高,光照時間比較長,制造的有機(jī)物比較多
B.晝夜溫差大,晚上呼吸作用弱,積累的有機(jī)物比較多
C.新疆地區(qū)的水甜
D.新疆地區(qū)的土壤肥沃

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同步練習(xí)冊答案