【題目】嚴(yán)重干旱可能造成作物顆粒無(wú)收，從光合作用的角度來(lái)看，這表明光合作用的必要條件（或重要原料）是 （ ）

A．光 B．水 C．二氧化碳 D．適宜溫度

【答案】B

【解析】

試題分析：綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用，早災(zāi)土壤中缺水，而水是植物進(jìn)行光合作用必須的原料，水不足導(dǎo)致光合作用減弱，甚至停止，制造的有機(jī)物減少，所以早災(zāi)會(huì)造成莊稼減產(chǎn)，從光合作用的角度看，表明光合作用的重要原料是水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙蠶生活在海邊的泥沙中，身體由很多相似的體節(jié)構(gòu)成。身體分節(jié)有利于（ ）

A．呼吸 B．保持體溫恒定

C．軀體靈活運(yùn)動(dòng)，方便轉(zhuǎn)向 D．傳遞營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察右圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（ ）

A.都無(wú)種子
B.都能進(jìn)行光合作用
C.都有根.莖.葉
D.種子外都有果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煙草燃燒時(shí)煙霧中一般不含有以下哪種有害物質(zhì)（ ）

A. 尼古丁 B. 焦油 C. 福爾馬林 D. 一氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別表示人體免疫的兩種免疫過(guò)程，結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線
B.圖一中的分泌物有殺菌作用，是保衛(wèi)人體的第二道防線
C.圖二中的溶菌酶能使病毒失活，是保衛(wèi)人體的第三道防線
D.兩幅圖均不針對(duì)特定的病原體，都屬于非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，主要是由于缺少（　�。�
A.含氮的無(wú)機(jī)鹽
B.含磷的無(wú)機(jī)鹽
C.含鉀的無(wú)機(jī)鹽
D.含鈣的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖，甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不作處理，一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的平靜打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯和也變質(zhì)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶
B.乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同
C.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
D.甲、乙形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表列出了A、B、C、D四種食物（各100克）中部分主要成分，請(qǐng)據(jù)表回答：

（1）根據(jù)上表可以知道，骨質(zhì)疏松癥患者應(yīng)適當(dāng)多吃食物________（填序號(hào)）和含維生素D豐富的食物；食物________（填序號(hào)）適合壞血病患者食用。

（2）小明沒(méi)吃早餐，跑操時(shí)出現(xiàn)了頭暈惡心、心悸乏力等癥狀。如果從上表中選擇食物，你認(rèn)為他應(yīng)該盡快補(bǔ)充的食物是________（填序號(hào)），原因是________。

（3）在上表列出的四種食物所含成分中，________是建造和修復(fù)人體組織的重要原料，它消化的最終產(chǎn)物是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列與生物體有關(guān)的描述與具體的事例相匹配：

①生物體能夠由小長(zhǎng)大

A大樹(shù)底下好乘涼

②生物體能影響周圍的環(huán)境

B蝌蚪變成青蛙

③生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

C仙人掌的葉退化成刺

④生物體能適應(yīng)一定的環(huán)境

D藏羚羊有躲避敵害的行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案