【題目】某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.請(qǐng)你分析回答問題:

(1)請(qǐng)你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改___________________

(2)按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用______組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).

(3)用A、B兩組作對(duì)照時(shí),所探究的問題是____________________

(4)若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響,需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D,請(qǐng)完善這組實(shí)驗(yàn):_____________

(5)在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子,可能的原因是__________________

【答案】 C裝置只有5粒種子,容易產(chǎn)生偶然性 也應(yīng)該為50粒種子 A和C 溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響 26℃、潮濕、無空氣、50粒種子

【解析】試題分析:種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),探究這些條件時(shí)我們用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法。

(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他環(huán)境條件都應(yīng)該相同,所用實(shí)驗(yàn)材料及其數(shù)量也應(yīng)該相同。C裝置只有5粒種子,容易產(chǎn)生偶然性;也應(yīng)該為50粒種子
(2)按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是水分,所以應(yīng)用AC組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)用A、B兩組作對(duì)照時(shí),實(shí)驗(yàn)變量是溫度,其他條件都相同,所探究的問題是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響
(4)若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響,實(shí)驗(yàn)變量是空氣,其他條件相同,需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D,溫度、濕度與A組相同,無空氣,50粒種子
(5)在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子,肯定是種子自身的原因。可能的原因是:種子胚被破壞、胚已死亡、種子正在休眠期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖(圖1)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖(圖2)和一個(gè)顯微鏡視野(圖3),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)、在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] .如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把 移動(dòng),使物像位于視野中央.

(2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有[ ] ,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.

(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是

(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ] 內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

(5)小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的視野如圖3所示,小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn),經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng),則污點(diǎn)最可能在圖1的 上.

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【題目】側(cè)柏是北京的市樹,是城市綠化的理想樹種。側(cè)柏葉為傳統(tǒng)中藥,具有止血、清肺止咳等功效。為研究影響側(cè)柏種子萌發(fā)的外界因素,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn):每組選20粒飽滿的種子,將種子放于墊有濕潤(rùn)濾紙的培養(yǎng)皿中,置于不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)過程中每48h觀察記錄1次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

(1)每個(gè)實(shí)驗(yàn)處理都選了20粒飽滿的種子,目的是排除_______等偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(2)通常種子萌發(fā)需要_______、_______和適宜的溫度等環(huán)境條件。不同植物的種子萌發(fā)所需條件不同,由圖中結(jié)果可知,側(cè)柏種子萌發(fā)的適宜溫度范圍是_______℃之間,且通過比較_______的結(jié)果可以看出,側(cè)柏種子萌發(fā)還需要光照條件。

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【題目】細(xì)胞的生活依賴各結(jié)構(gòu)的分工合作,發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)、能量和信息的變化,這些變化的控制中心是 。

A細(xì)胞膜 B細(xì)胞質(zhì) C線粒體 D細(xì)胞核

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【題目】下圖是人體細(xì)胞中性染色體組成示意圖,下列敘述不正確的是

A. 男性產(chǎn)生含X或Y染色體的精子

B. 女性產(chǎn)生含X染色體的卵細(xì)胞

C. 新生兒的性別僅由母親決定

D. 新生兒的性別比例接近1:1

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【題目】一般認(rèn)為人類在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志是 。

A用語言交流 B使用天然工具

C制造工具 D直立行走、手足分工

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【題目】下面的記錄卡是劉剛、李明、張琳同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時(shí)的記錄。請(qǐng)根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問題。

(1)他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類,A類是___________,B類是___________

(2)他們將A又分成兩類:A1的特點(diǎn)是____________。A2的特點(diǎn)是________。

(3)他們將B分成三類,他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是什么_____________?B1、B2、B3各指哪些動(dòng)物?______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答

(1)由圖可知豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)___________。

(2)顯性性狀受______控制;隱性性狀受_______控制。

(3)親代中高莖豌豆的基因型是___________。

(4)子代中高莖豌豆的基因型是_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)看下面耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答:(13分,每空1分)

.具有收集聲波功能的是[ ] [ ] ,你知道哪些動(dòng)物的外耳是可以活動(dòng)的(說出一種即可得分) 。

.有些人暈車,與耳的[ ] 有關(guān)。

.聽覺感受器位于[ ] 中,聽覺的形成在

.感冒以后,病菌可以沿[ ] 進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎。

.同學(xué)打跳請(qǐng)勿用手掌煽耳光,以防壓縮空氣沖擊[ ] 導(dǎo)致破裂。

.人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能用 感受氣味的刺激,用 感受味道的刺激,用 感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激。

.當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是[ ] 張開,使[ ] 內(nèi)外的氣壓保持平衡,防止脹痛。

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同步練習(xí)冊(cè)答案