(2013?威海)下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說法,正確的是( 。
分析:此題主要考查的是細(xì)菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系,思考解答.
解答:解:A、多數(shù)細(xì)菌、真菌對(duì)人類是有益的,如乳酸桿菌是一種細(xì)菌,制作酸奶要用到乳酸桿菌,青霉這種真菌中能提取出青霉素,少數(shù)細(xì)菌、真菌是有害的,能使人患。环项}意.
B、少數(shù)細(xì)菌、真菌是有害的,如有的細(xì)菌、真菌寄生在生物體內(nèi),還能使人患。环项}意.
C、有的細(xì)菌、真菌是需氧的,有的是厭氧的,不符合題意.
D、在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體、遺物糞便等分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,因此腐生細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán).符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),注意理解和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?威海)在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒.這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?威海)要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝姓_的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?威海)以下是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述中,其中不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?威海)下列關(guān)于芽孢的敘述,正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?威海)你做過“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)嗎?請(qǐng)回顧該實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)血管在魚的身體各個(gè)部位都有分布.選擇尾鰭作為觀察的部位,是因?yàn)槲馋捰?!--BA-->
薄而透明
薄而透明
的特點(diǎn),適于在顯微鏡下觀察.
(2)如圖是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個(gè)視野,能觀察到血液流動(dòng)情況的是
B
B

      A、圖1      B、圖2       C、圖1和圖2      D、都觀察不到
(3)若視野中的血流方向?yàn)閺挠蚁蜃,則血流速度較快的血管是[
4
4
]
動(dòng)脈
動(dòng)脈
,紅細(xì)胞單行排列通過的血管是[
3
3
]
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管

(4)該實(shí)驗(yàn)用到的是小魚活體,要使小魚離開水短時(shí)間內(nèi)不至于死亡,需要采取的措施是
用濕潤的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包裹起來
用濕潤的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包裹起來

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