小紅的母親有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型肥胖；父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲、體型較瘦；小紅無耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型正常。請你從 ①有無耳垂 ②大拇指能不能向背側(cè)彎曲 ③體型胖瘦 三個方面的特征進行分析：
(1)父母有耳垂, 小紅無耳垂, 說明了生物的________現(xiàn)象.
(2)母親的大拇指指向背側(cè)彎曲, 小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲, 說明了生物的_____現(xiàn)象.
(3)能遺傳的變異特征是_____, 不能遺傳的變異特征是_______(填代號).
(1) 變異  (2) 遺傳  (3) ①② ③解析:
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?廣安）小紅的母親有耳垂，大拇指向背側(cè)彎曲，體型肥胖；父親有耳垂，大拇指不能向背側(cè)彎曲，體型較瘦；小紅無耳垂，大拇指向背側(cè)彎曲，體型正常．請你從①有無耳垂②大拇指能不能向背側(cè)彎曲③體型胖瘦三個方面的特征進行分析：
（1）父母有耳垂，小紅無耳垂，說明生物的
變異
變異
現(xiàn)象．若無耳垂基因型為bb，則小紅的父母有關該性狀的基因型分別為
Bb、Bb
Bb、Bb
．
（2）母親的大拇指向背側(cè)彎曲，小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲，說明生物的
遺傳
遺傳
現(xiàn)象．若大拇指不能向背側(cè)彎曲的基因型為dd，則小紅的父母的有關該性狀的基因型分別為
DD或Dd、dd
DD或Dd、dd
．
（3）能遺傳的特征是
①②
①②
，不能遺傳的特征是
③
③
（填寫代號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

小紅的母親有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型肥胖；父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲、體型較瘦；小紅無耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型正常．請你從①有無耳垂②大拇指能不能向背側(cè)彎曲③體型胖瘦三個方面的特征進行回答：
（1）有耳垂和無耳垂，在遺傳學上叫做一對
相對性狀
相對性狀
．
（2）母親的大拇指向背側(cè)彎曲，小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲，說明了生物的
遺傳
遺傳
現(xiàn)象．
（3）能遺傳的變異特征是
①②
①②
，不能遺傳的變異特征是
③
③
 （填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?河北區(qū)模擬）Ⅰ．小紅的母親有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲；父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲；小紅無耳垂、大拇指能向背側(cè)彎曲．請你從①有無耳垂；②大拇指能不能向背側(cè)彎曲兩個方面的特征進行分析．
（1）父母有耳垂，小紅無耳垂，說明了生物的
變異
變異
現(xiàn)象．
（2）母親的大拇指指向背側(cè)彎曲，小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲，說明了生物的
遺傳
遺傳
現(xiàn)象．
（3）以上性狀中肯定為隱性性狀的是
無耳垂
無耳垂
，肯定為顯性性狀的是
有耳垂
有耳垂
．
Ⅱ．牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，請回答．
（1）黑色和棕色哪種是顯性性狀？
黑色
黑色
．
（2）如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛的基因組成
Bb
Bb
．
（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是
75%
75%
．
（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Bb）交配，共出生20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是
BB
BB
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小紅的母親有耳垂、大拇指向背側(cè)彎；父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲；小紅無耳垂、大拇指能向背側(cè)彎、請你從①有無耳垂②大拇指能不能向背側(cè)彎曲兩個方面的特征進行分析（每空2分，8分）
（1）父母有耳垂，小紅無耳垂，說明了生物的      現(xiàn)象。
（2）母親的大拇指向背側(cè)彎曲，小紅的大拇指也能身背側(cè)彎曲，說明了生物的      現(xiàn)象。
（3）以上性狀中肯定為隱性性狀的是       ，肯定為顯性性狀的是        。

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科目：初中生物 來源： 題型：

小紅的母親有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型肥胖；父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲、體型較瘦；小紅無耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型正常。請你從

 ①有無耳垂 ②大拇指能不能向背側(cè)彎曲  ③體型胖瘦  三個方面的特征進行分析：

(1)父母有耳垂, 小紅無耳垂,說明了生物的________________現(xiàn)象。

(2)母親的大拇指指向背側(cè)彎曲, 小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲, 說明了生物的______________現(xiàn)象。

(3)能遺傳的變異特征是_________, 不能遺傳的變異特征是__________(填代號)。

 

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